9. ·Overture·Op.9（2 / 2）

“笨蛋伊秋，我竟然还妄想你会有一点点身为‘钢琴老师’的自觉……不要忘记你的职责！”

不顾店员异样的眼神，伊秋右手抓住门扉，不肯挪动脚，故作委屈地说：“我的职责是陪你玩呀……”

背后的小手停滞毫秒后又加重了力道，男孩压低的声音有些咬牙切齿：“别把我当小孩子——你是‘钢琴老师’，你该想想要要这么做才能把我抓回去上课。”

啧，小孩子找的借口真烂。

明明是她昨天无意间念叨忘记选钢琴被他记下来，今天的散步他特意改了路线才对，怎么就和职责扯上关系了。

“我的手还没好嘛……选回去你弹给我听吗？”

“你要不要进去，不进去我走了！”

背后的力道撤走，伊秋刚回头就看到小贝多芬双臂交叠在胸前，满脸不耐的样子。

他的眼睛瞪着她，仿佛在低吼“你脑子坏掉了吗”“别做梦”“没门”。

十分可爱。

看小狮子炸毛令人心情愉悦，甚至上瘾。

伊秋隐晦地掐了自己一把，赶紧阻止自己再逗他一会儿的危险想法。

角色轮换。

伊秋笑着转到贝多芬身后，推着他走进乐器店里的钢琴区。她直接跳过立式琴，去到三角琴的展厅里。

“去选一架吧，路易斯，选你喜欢的音色。”

“喂，别搞错了，小姐，是你选——你的钢琴。”

“但是是给你弹的呀，所以去选你喜欢的。”

“哈，伊秋，别傻了，还记得吗——我讨厌钢琴，它是噩梦，我一点都不想弹它。”

小狮子在钢琴的森林里环顾四周，脸上只有嫌弃。

伊秋安静地看着他发脾气，听他恶狠狠地发泄心里的不满。

“所以说嘛，‘喜欢’很重要，我可不想拖回去一架钢琴最后送它回来的理由是你不喜欢它的声音。别急着反驳我，也别说那样的话，路易斯，你喜欢音乐——

“我们散步的时候碰上流浪歌手，你会放慢步子侧耳倾听；在家里，我有好几次看到你偷偷在拨小提琴；甚至你发呆的时候，手指会无意识地做出跑动练习……

“音乐在你的身体里，在你的心里。它是路德维希·贝多芬的一部分，你和它的缘分是割舍不掉的。”

伊秋蹲下来，用手指点了点男孩的左胸口。

那里沉睡着一颗高贵的灵魂。他总有一天会醒来，构建出一个从未有过的音乐新世界。

“我也讨厌过钢琴……或者说每一个走上这条路的人，都有着这样的经历——受过苦，流过眼泪，烦过，郁闷过……它是一个不会主动离开的朋友，是一只令人抓狂的拦路虎，也是一座一眼望不到顶的山峰，却唯独不会是仇敌。

“我第一节课教你‘拒绝’，你有自己做决定的资格，有倾诉自我意愿的自由，完成的很好——路易斯，我听见你对钢琴的态度啦。

“既然你这么期待我履行‘钢琴老师’的职责，都把我拽到乐器店里来了，那我决定：第二节课就教你‘喜欢’吧。”

伊秋站起来，轻抚着贝多芬毛茸茸的发。

男孩没有拒绝她亲昵的动作，收起周身的锋芒，默默地看着她。

手掌里的触感有些偏硬，小狮子的黑发谈不上绸缎般柔软，但韧劲十足，和他的人格一样。

他足够坦然勇敢，接收痛苦的馈赠，然后把它们编织成人的赞歌。

“让我‘喜欢钢琴’很难……伊秋，别说大话了，你连让我帮你选钢琴都不一定做得到……”

他低下头，没有明确地否认她。

但伊秋知道，贝多芬隐约释放出了他自己都没察觉到的期待。

“哎呀，左手好痛，我已经好久没碰钢琴了，好想快点带它回家弹琴呢——可是我可爱的学生不喜欢的话，我的钢琴又要离我远去了，我好难过……”

“伊秋，停止你丢脸的行为……你去弹音阶，我选行了吧！”

因为是本质温柔的孩子，对他示弱装可怜果然有效。

伊秋笑着回了声遵命，看着因她夸张的演出无法控制脸上表情的贝多芬，随手愉悦地在身边的钢琴键盘上弹出轻快的c大调音阶。

路易斯，别害怕——

音乐是美好的东西，钢琴是创造美好的乐器。

身为老师的职责之一，就是让你重新喜欢上它。