270:差异性(1 / 2)

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知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。

而知识的概念是哲学认识论领域最为重要的一个概念!

有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且是被人们相信的。

这也是科学与非科学的区分标准。

由此看来,知识属于文化。

而文化是感性与知识上的升华,这就是知识与文化之间的关系。

有关于知识的悖论是:知识如果不能改变行为,就没有用处;但是知识一旦改变了行为,知识本身就立刻失去意义——《未来简史》。

简单来说,知识更多指的是某种技能,而文化指的是人格上的塑造以及道德上的培养。

有知识,不代表有文化。

有文化,同样不代表有知识!

两者即是分开,同时又是相互结合。

所以,在几位老师汇报后,最高执行官他们才发现,银河文明的文化与星灵文明的文化,差异性太大了!

这就导致了,星灵留学生在学习银河文明的知识的时候,完全跟不上节奏。

这就让最高执行官他们蛋疼无比了。

他们的原计划是,在星灵人学习的过程中,参杂一些类似银河与星灵是友好的,需要互相帮助之类的信息。

结果呢……

双方的通讯频道都不一致,别说潜移默化了,交流都交流不了!

这就让人蛋疼了!

琢磨了半天,最高执行只能用不是办法的办法了:“先把星灵留学生与我们的学生分开吧,然后把课程改以下。

从最基础的开始教,一步步往上!”

“……嗯。”

银河文明说战术,星灵文明说实力。

银河文明说人性,星灵文明说能力。

银河文明说士气,星灵文明说服从。

这牛头不对马嘴的,不从最基础的开始教,估计星灵文明的留学计划,只能无疾而终了!

“今天,你们学到了什么?”

就在最高执行官他们头疼的时候,艾尼克三人也召集了所有的星灵留学生,在住所区的广场上开起了大会:“我感觉我今天什么都没学到!

很多话都听不懂,理解不了!”

艾尼克三人之所以在广场开大会……

只是因为场地够大罢了……

至于会不会给银河文明监控之类的,艾尼克三人根本不考虑。

或者说,不用考虑都知道,银河文明必定有所监控。

但是,在别人的地盘,不干任何坏事,为何担心被人监控?

隐私?

星灵文明可不兴这一套!

再说了,换成其他文明进入星灵文明的母星,艾尼克它们恨不得安排人二十四小时贴身监控!

所以监控什么的,别在意就对了!

于是,艾尼克三人就光明正大地在广场上,与其他星灵留学生讨论今天的学习内容。

“嗯嗯,我也是……”

“好神奇,我也是耶……”

“怎么你也是?

我也是啊!”

“咦,难道不是只有我一个人吗?

怎么全部人都是没学到任何内容?”

“……”

过了一会,艾尼克等大家讨论的差不多了,就点了点头,淡淡地说道:“在召集大家之前,我和沐音,耑刺交流了一下。

我们觉得银河文明的知识底层,与我们的知识底层,出现了明显的不同!

这就导致了,我们无法学习银河文明的各类相关知识!”

顿了顿,艾尼克正色道:“所以,我们需要从银河文明的基础文化开始学习!”

“但是,这样需要的时间太长了!”

“是啊是啊,这会超出我们的计划安排!”

“更重要的是,我们不确认能否学的会!

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