第一百零四章 教不严,师之惰(1 / 1)

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于清源看夫子开始教学童写字了,心情微微有点激动,毕竟她来这里就是为了学繁体的字怎么写。

至于《千字文》、《三字经》那些,于清源在前世孤儿院的时候,早就背的滚瓜烂熟了。

夫子准备好笔墨以后,在桌子上铺上一张白纸,开始在白纸上写了起来。在夫子开始书写的时候,学童们也自主的围在夫子周围观摩起来。

夫子为了让所有人都能看清他写的字,所以字写的很大。于清源趴在屋子的窗口,虽然有点远,但还是能看到夫子写的是什么。

毛笔在夫子的手中上下勾勒,左挑右拨,很快就将“天地玄黄,宇宙洪荒”八个字的楷体写法写在了纸上。

写完以后夫子对着学童说道:“今天你们就练习这八个字。”

于清源看着夫子写在纸上的八个大字,总感觉没有前世看过书法好看,但是她是来学写法的,所以也无所谓了。

夫子让学童们坐回自己的位置上练习,然后就在学童们的周围逛了起来,看到学童们写的有问题,就走过去指点一下。

他走着走着就看到外面的小女孩在地上用树枝写着什么,走进一看才发现小女孩写的是他刚刚教的八个大字。

看着从树枝下歪歪扭扭画出来的字,夫子冷笑了一声,果然女子还是适合做女红,这几个字被这个女孩写出来,简直就是对这几个字的侮辱。

于清源丝毫不知夫子已经注意到她写的字,而且还在心中对她表示不屑,她现在还在专心的练习着刚刚学会的八个楷体字。

“树枝到底和毛笔不一样啊。”于清源听着夫子在学堂里面对学童关于写毛笔字的教学,又看了看手中的树枝想到。

她现在正在根据夫子对学童的教导,调整着握树枝的姿势,但因为构造不同,所以她体会不到毛笔写在纸上的感觉是什么样的。

大概过了一个时辰左右,这些幼童对于这八个字掌握的差不多了,夫子就宣布该下课了:“好了,今天就到这里,你们都回家去吧。”

赵承志一听放堂了,迅速的收拾好东西,直接冲出了学堂,毕竟他知道于清源还在外面等他呢。

直冲到于清源身边以后,看着于清源在地上写的字,赵承志惊叹道:“清源,你已经把这八个字都学会了?好厉害呀”

于清源还没说话,跟在赵承志后面的夫子直接就提着戒尺点了点赵承志的脑袋,等赵承志回过头以后,夫子黑着脸说道:“伸手!”

赵承志也不知道自己犯了什么错,但是他已经习惯了被夫子惩罚,所以乖乖伸出了手。

“嗷!!”可能夫子非常生气,所以用的力度很大,赵承志被打完以后直接惨叫了出来。

于清源看赵承志捂着手惨叫的样子,急忙拉过了赵承志的手查看起来。赵承志将蜷缩的手掌张开以后,于清源看到赵承志的手上已经开始微微渗血了。

于清源轻轻给赵承志吹了两下以后,对着夫子愤怒的吼道:“你为什么打他?”

“他失了礼节,自然就要惩罚。”夫子捏着自己的山羊胡子,一副平常姿态的说道。

于清源非常不服,明明赵承志就只是比他早出来几步,就要被他打的这么惨,这算什么啊?

于清源还想和夫子理论一下,但是赵承志拉住了她,面色苍白的对她露出了笑容说道:“清源,我的确该惩罚。”

对于清源说完以后,又对着夫子躬身说道:“夫子,是学生失礼了。”

“哼!”夫子看着赵承志和他道歉,哼了一声后从赵承志身边路过。

他好似无意之间路过了于清源写在地上的字,脚步变换之间将于清源写在地上的字踩得稀巴烂。

将于清源的字踩乱以后,夫子停顿了一下脚步,意有所指的说道:“有辱斯文!”

“我去。”于清源这时候再也忍不住了,看着夫子还背着身子和她装逼,直接跑在夫子身后,对着他的腿弯飞起一脚。

夫子万万没想到,以他的身份居然还敢有人对他动手,毫无防备的情况下,直接就被于清源踢的摔了一个狗吃屎。

于清源踢完以后回过了神,才发现自己好像冲动了,再怎么说夫子也是个老年人,自己不应该这么对待老年人才对。

在于清源心中忏悔的时候,夫子缓缓从地上爬了起来,浑身发抖的看着于清源,提起戒尺就要对着于清源抽下去。

虽然于清源心中在忏悔,但忏悔归忏悔,于清源可不想被打,所以一个后跳就躲开了夫子的戒尺。

“你这劣童,还敢躲避。”夫子指着于清源怒喝道。

于清源看着夫子这幅愤怒的样子,对着他做了一个鬼脸以后说道:“为什么不躲,我又不是傻子!”

“你是哪家的顽童,做错了事还不认罚?”

“反正不是你家的,再说是你先无故骂我的,如果你先对我道歉,我就认罚。”

“无故骂你?”夫子一听于清源这么说,心头就更气了几分说道:“老夫哪说错了,你个女孩子不乖乖在家学女红,反而和一群男孩打闹在一起。

而且你偷学,偷学就算了,还把字写得这么丑,你这不是有辱斯文是什么?”

“和别的小孩打闹,那是孩童天性,至于字写得丑,那也是和你学的!”

“你!”夫子被于清源怼的说不出话来。

此时于清源再次说道:“今天我看夫子上课,只教学生诵读,却不知为何不给他们讲解其中意思啊?”

于清源记得前世看过的小说中提到,老师教学生的时候,不仅要教识字和诵读,还是得给学生讲解所学内容的意思的。

夫子听于清源提到这个问题,脸色微微一变说道:“我每日所授已足够他们学习。”

“是吗,我记得三字经中有一句‘教不严,师之惰’。不知夫子可否给我讲解一下这句话的意思?”

夫子语气僵硬地说道:“这句话的意思是:老师如果对学生要求不够严格,不能让学生有所成就,那就是老师的怠惰。”

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