第244章 校长研判（1 / 2）

六月下旬，由县委组织部牵头，教育局具体实施，纪委参与，组织相关部门和人员对全县中小学、幼儿园、教育局领导班子近三学年度工作履职情况进行了研判与考核。

研判考核通过听取汇报、民主测评、个别谈话、查看资料、社会问卷、考察核实等方式进行，对领导班子结构配备、履职能力、运行情况、工作总体成效和发展趋势进行综合分析研判。对校长以及副校长的组织协调、政策水平、遵纪守规、业务能力、配合意识、抓分管工作的落实及完成工作任务情况等进行考核。

研判考核结果将作为提拔任免、岗位调整，一时间校长聘任成了全县关注的焦点，老师们忽然发现，平时一个个严肃的校领导们都变得和蔼可亲了，时不时的还请大家搓一顿，所谓礼下于人必有所求，大家都知道怎么回事，学校都变成了名利场。

世界杯的小组赛全部结束了，16强全部产生，薅资本主义羊毛的机会快结束了，王鸿涛直接把八场比赛的得分预测告诉了弟弟们，让他们有针对性的利益最大化。而弟弟鸿海已经把哥哥奉若神明，对这些比分没有丝毫怀疑，手里握着巨额的资金，甚至参与了地下赌球。

王鸿涛询问了晓勇小组赛的战绩，小舅子这会拿着银行卡的手都在颤抖，兴奋的告诉姐夫，16个比赛日全中大奖，都是按双份买的，账户里已经有过亿资金了，询问姐夫这钱怎么办？

王鸿涛告诉小舅子过段时间去深圳，加入即时通讯研发的团队，全程参与，至于世界杯淘汰赛，一场都不能放过。

为了避免弟弟们的怀疑，王鸿涛下一场淘汰赛放水，故意猜错，但仅限一场，至于损失多少钱就听天由命吧。

到了六月底，研判结果出来了，根据评分前50人进入大名单，其中现任校、园长24人，其余26人均为各学校中层领导，来竞选全县36所中小学（幼儿园）校（园）长，老范和姚倩都进入了大名单。

令人想不到的是在研判教育局领导班子和局长室，评分和考核结果竟然低的令人发指，引起了县委的高度重视，武苁召集赵县长、王鸿涛、组织部王成龙、纪委雷楠研究此事，也就是后来流行的五人小组会，很多地方出台了《五人小组会议规则》，被称为常委会中的常委会，提出干部调配原则、酝酿干部任免事项等有关干部人事工作，极大的弱化了其它常委的决策权。

武苁的意见是必须调整教育局领导班子，必要时可以纪委跟进，看看是否存在贪污受贿等腐败现象，赵县长是女性，相对心软一些，建议调整岗位，两个主要领导发言后，调整已成定局，其余三人意见已经不重要了。

接着大家开始酝酿教育局局长人选，虽然卫卫可能性不大，但是王鸿涛还是替他争取了，作为管业务的副局长也有一定的优势，哪怕这次失败了，也让领导们对他留个印象，为下一次调整打基础。

对于王鸿涛提出的人选，大家比较重视，分析优劣后还是否决了，理由是资历不足以服众。

赵县长提出政府办副主任，被王鸿涛据理力争给否决了，又是典型的外行领导内行。