第十七章 顽童时代之惹火上了身（1 / 2）

1974年，老天爷好像有点懒，已进入3月，还冻手冻脚，干冷的风，4无忌惮抛洒着苦咸的尘土，渍得人眼睛生疼，不停流泪。

早晨，娘先起来，热热地烧上半锅水，舀两舀子热水倒进洗脸盆，叫我们起床。

大哥在公社所在地上学，路远，先爬起来。

2哥勤快起得麻利。

屋里跟冰窖似的，我赖着不起。

2哥伸出冰冷的手，拧着耳朵把我拽起来。

爹盖着被子，趴在炕沿，吧嗒吧嗒抽着烟袋，看着我们笑。

我心想，要是长不大该多好，不必这么冷，起床去上学。想归想，穿衣服还要快点，稍迟1会儿，洗脸盆里的水就冰凉了。刷牙这个环节没有，直到上高中时，才知道每天要刷牙，连漱口也没人说过。

2哥洗了把脸，背着粪筐子，到大街、田间路上去拾粪。

姐看着2哥的背影，笑话我说：“瑞僖，你能不能学学你2哥，早点起来，冬天拾筐粪，春夏打筐菜，秋天搂点树叶子，给家里做点贡献？人懒洋洋的，干活还25眼，将来成家过日子，估计也是吃了这顿没下顿。到时候，可别到我门口要饭去，丢不起这个人！”

爹在炕沿磕下烟袋锅，清清嗓子，“各人有各人的命，各人的福。瑞俪，你不用替瑞僖操心，说不定他是你们姐弟里，混得最有出息的。瑞僖，活干多干少无所谓，只要好好学习就行。”

我边走边用毛巾擦着脸。

爹用烟袋捅捅我的腰，“昂，听明白了不？”

我点了点头。

姐看上去很开心，“那敢情好，盼着每个兄弟都有出息。为了这个，受什么罪，我没1句怨言。”

看到爹护着，我得意地向姐吐下舌头，做个鬼脸。

3月十2日早晨，胡校长把全校的学生集合在1起，整理好队5，步行8里，来到公社大院前的广场，参加教育生产大会。全公社的老师、学生，以及各大队干部、社员代表，6续集中列队在广场上，有34千人。

广场4周插着的彩旗迎风猎猎，高杆上竖起的大喇叭震耳欲聋。我第1次见到这么大的场面，在队尾踮着脚尖，东瞅瞅西看看，说不出的新鲜。

公社的主任朱大忠，穿着灰色的中山装，梳着分头，派头十足地上台讲了话，大概意思是要全力以赴把农业生产搞上去，打破学校教育壁垒，突出社会对学生的教育功能。

忍饥挨饿半天，我最后把朱大忠的讲话，似懂非懂地归纳为几句话：学生上不上学，上学学不学，家长不要管，老师不要管，要放手让学生们接受社会大课堂的教育。

我本就喜欢玩不爱学习，1听朱大忠这样号召，心里乐开了花。散会1回到家，把书、作业本撕了。

吃过中午饭，又找来胡滨、宝来、张蓉，躲在邻居家废弃的院子里，商量起如何接受社会大课堂教育问题。

几个人商量来商量去也没有个定论。

胡滨有些不耐烦，“说到底，这接受社会大课堂教育，就是让我们敞敞亮亮地开心玩呗，那，究竟怎样玩才算开心呢？”

张蓉蹲在1旁摆摆手，“可不是让我们开心随便玩，是号召我们有意义地玩，在玩中接受教育。”

胡滨、宝来1脸茫然地看着我。

我1时也没有主意，蹲在地上，双手抱头苦思冥想。村里、邻村放过的电影情节先浮现脑海，再是村里春节唱的戏、读过的小人书、课本上的故事……11涌现，可总是理不出个头绪。抬头看看他们对我期待的眼神，心1横，站起身来，“我觉得不去上学，帮着孤寡老人做好事，这就是有意义地玩，在玩中接受教育。”

他们3人同时点了下头，同意了我的提议。

学校的学习气氛变得愈加自由轻松，胡校长倒是按时敲响上课的钟声，彭老师也是踏着钟点进入教室，不过是自顾自地在黑板上写写画画。我们几个人每天背着空书包到学校点个卯，便拿着学校的扫帚去给大队“5保户”扫院子，给孤寡老人抬水、拾柴火。