第419章(1 / 1)

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随着青山村旅游业的稳定发展,林宇和苏瑶又将目光投向了村里的教育问题。尽管村里的经济状况有所改善,但学校的教学条件仍然相对落后。  “咱们不能让孩子们输在起跑线上,得想办法改善学校的设施和师资。”林宇说道。  苏瑶点头赞同:“对,可是这需要不少资金呢。”  他们决定先从改善教学设施入手,四处寻求资助。  “王老板,您看能不能为我们村的学校捐赠一些桌椅和教学设备?”林宇满怀期待地问道。  王老板却面露难色:“林书记,不是我不帮,我这生意最近也不好做啊。”  接连碰壁后,林宇和苏瑶并没有放弃。他们组织了一场村里的募捐活动。  “乡亲们,为了孩子们的未来,希望大家能尽一份力。”苏瑶在台上呼吁道。  有的村民响应积极:“这是好事,我捐!”  但也有村民不太情愿:“刚过上几天好日子,又要往外掏钱。”  林宇赶忙解释:“这是为了咱们村的长远发展,孩子们有出息了,村子才能更好。”  经过努力,终于筹到了一部分资金,购置了新的桌椅和教学设备。  然而,师资力量的薄弱仍然是个大问题。  “老师太少了,很多课程都开不起来。”校长着急地说。  林宇和苏瑶决定去城里的师范院校招聘老师。  “同学们,我们青山村虽然条件艰苦,但发展潜力巨大,欢迎你们来任教。”林宇在招聘会上说道。  不少毕业生心动,但也有人提出疑虑:“村里的待遇能有保障吗?”  苏瑶赶忙回答:“我们会尽力提供好的条件,让大家安心教学。”  最终,招来了几位年轻有热情的老师。  但新老师来到村里后,却出现了不适应的情况。  “这里的生活条件和我想象的差距太大了。”  “学生们的基础也太薄弱了,教学难度很大。”  林宇和苏瑶一边安慰新老师,一边想办法解决他们的实际困难。  就在这时,村里传出了一些风言风语。  “花这么多钱在学校上,不如多搞点赚钱的项目。”  “这些新老师能待得住吗?别浪费钱了。”  林宇和苏瑶顶着压力,坚定地推进教育改革。  经过一段时间的努力,学校的教学质量有了明显的提升,孩子们的学习成绩也进步了。  “林叔叔,苏阿姨,我这次考试考了全班第一!”一个孩子兴奋地跑来报喜。  林宇和苏瑶欣慰地笑了:“好孩子,继续努力!”  正当他们为教育的初步成果感到高兴时,村里的一家工厂因为环保问题被责令整改。  “这可怎么办?整改需要一大笔钱。”工厂老板着急地来找林宇和苏瑶。  林宇严肃地说:“环保是必须要重视的,不能为了眼前的利益牺牲环境。”  苏瑶也劝道:“咱们一起想想办法,争取早日整改达标。”  在林宇和苏瑶的帮助下,工厂完成了整改,重新投入生产。  青山村在发展的道路上不断克服困难,稳步前进。林宇和苏瑶也始终坚守着为村子谋发展、为村民谋幸福的初心。

《青山村的崛起与坚守》

在青山村持续繁荣的过程中,林宇和苏瑶的孙子孙女们逐渐长大。时光的车轮滚滚向前,为这个曾经平凡的小村带来了日新月异的变化。

一天,孙女小敏在学校里听到几个同学在讨论城市的繁华和便利,还顺带贬低了农村。小敏立刻就不干了,她气冲冲地反驳道:“我们村才好呢,有山有水,空气清新,人们也都很亲切,一点都不比城市差!”放学回家后,小敏迫不及待地把这件事告诉了林宇和苏瑶。林宇微笑着摸了摸小敏的头说:“孩子,别生气。咱们要用事实让别人知道咱村的好,让他们羡慕都来不及。”苏瑶也在一旁点头说道:“没错,咱们村现在发展得越来越好,啥都有,不比城市差。”

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