第215章二嫌（2 / 2）

人不可貌相？这句话用在这里总觉得古怪。

洛静说：“现在基本事实已经清楚，我们之所以还没告知贵校教务处，就是不想将事情闹到太大，他如果能坦白地承认，我们还可以寻求其他能将负面结果降到最低的处理办法。”

班主任感激地说：“那就太感谢你们了，唉，说起来这孩子也挺可怜的，他父母都是外来务工人员，工作一般薪水不高，他一年前才转学到这所学校，人很怕生，有时还会被欺负……如果他这件事闹大了，不知道他的家庭会受到怎样的打击，这样吧，我自个儿进去劝他一劝，争取让他配合你们。”

“麻烦了……”

老师进去了，小胡两人出来，大家沉默了一阵，小胡叹息说：“没想到打勒索电话的是这么个半大孩子，真看不出来他有那个胆儿啊。”

小张说：“或许跟李立得一样，是装的呢。”

小赵也说：“主谋的可能是李立得。”

“对、对，李立得异地收钱，让杨树在学校机房打勒索电话，只是，杨树的活儿还是需要胆子啊……”

方乐也低声问洛静：“洛警官，你觉得呢？杨树像不像勒索犯？”

洛静叹息说：“不论我觉得像不像，事实都在，他的家乡话与勒索者的录音也高度契合。”

是这样没错，但……方乐总觉得有哪里很违和。

半个多小时后，班主任才从办公室出来，面对所有人的视线，摇了摇头，说：“没招……不过很奇怪。”

“哪里奇怪了？”小胡问。

班主任说：“我很了解这孩子，如果事实都在的话，他是不敢说谎的，但我劝诱了半天，他都不开口，连我把他父母都搬出来，说他要是现在不认就立马将他的父母请来学校，他反应挺大，但就是不认了。”

小韩说：“难道他是怕认罪了以后坐牢什么的？”

班主任说：“我也考虑了这点啊，所以劝的过程中很讲究技巧，还说人家警察哥哥姐姐之所以不把你带去公安局，不告诉学校，也先不联系你的家长，就是想给你宽大处理的机会……可他就是不开口啊，我实在是闹不明白了。”

看着班主任苦恼的脸，大家也都没辙了。

难道真的要用正规的渠道和手段来审？

方乐忽说：“王老师，我想问你一个问题。”

“什么问题，你就问吧。”

班主任还以为方乐也是警察的一份子呢。

“我的问题是，”方乐说，“杨树懂计算机么？”

“计算机？”班主任一愣。

“对，就是说他电脑技术好不好。”

班主任苦笑：“他哪里懂什么电脑技术啊，一年前他刚转学过来的时候，连键盘都不懂，还被同班笑话了呢。”

方乐说：“那么，可不可以请您把他的书包、课桌里的书本都取来呢，胡子，你去帮王老师的忙。”

“啊？噢……”小胡呆了下才反应过来。

班主任说：“好吧，请跟我来。”

两人走后，小张问：“方哥，你问他那个问题做什么呢？”

方乐说：“你难道忘了，小飞是好不容易才分析出勒索电话的网络ip的，加上变声器的使用，以及陈义才手机被黑，这可不是一个电脑技术菜鸟能办到的。”

“对呀！”小张说：“肯定是这小子被嘲笑后，发奋学了计算机技术，因此方哥你让班主任去找他的书包看有没有对应教材……哎，小飞，那些C语言啥的难学么，能不能自学？”

小韩挠了挠头，说：“我不知道哇，我在警校里学的。”

洛静说：“先不要议论了，等王老师和小胡把书包取来。”

谁知道那两人是将一整个书桌都搬来了，毕竟是高中了，桌面到桌斗里都满满登登的。

洛静说：“大家把书分散着看一看，但最好后面都把书交给小飞，再让他过一遍，小飞，记得看仔细些，不论是笔记、书内页夹纸，都打开来看看，务必找到些蛛丝马迹。”

结果折腾了半个小时，小韩才看了一半的书，晕头转向都快吐了。

他还要再坚持下去，洛静让他暂停，问班主任：“王老师，杨树平时的成绩如何，什么学科突出，数学、物理、化学怎么样？”

班主任说：“不好啊，他转学来的，家乡教育不发达，基础很差，要说哪一科好一点的，算是语文，但也不太高，至于数理化更差了，刚来时几乎垫底。”

这样的话……

洛静说：“数学考验逻辑思维，物理是空间思维，化学则关联对公式符号的记忆……如果这三门不行，他在理科方面的天赋兴许就是有欠缺，想在一年内自学攻读涉及大量编程的计算机语言，乃至掌控黑客技术和软件，恐怕不太可能。”

那么变声器的使用，手机网盘被黑是怎么回事？

方乐做出结论：“那么只能说，杨树还有一个或多个同谋，那个人才是黑掉陈义才手机、又教杨树打勒索电话的人，考虑到智商问题，那个人或那些人才是勒索案的主谋，他们隐藏在背后，让李立得和杨树出面，杨树之所以不敢承认，恐怕是那些人的因素在作怪。”

“李立得？”班主任插口说：“我记得是当初辍学的一个学生吧，比杨树高一级，他们两个怎么搅和到一起了。”

没回答这个问题，方乐问：“王老师，你们班上的学生、杨树的校内朋友，有哪些精通计算机的么？”

班主任想着回答说：“至少是我们班，我没发现过有这种特长的学生，至于外班学生，我就不太了解了，但杨树平时根本与外班无交流，学校教计算机的那些老师倒是肯定有通这些的，但人家不至于犯这种罪吧？”

话是这么说。

但必然还有一个第三者或团队，是此次勒索案的共犯乃至主谋！

没办法，洛静说：“王老师，我们需要将杨树同学暂时带回分局。”

班主任知道到此也包庇不住了，叹口气说：“还是要正规的去审啊？唉，希望他到了那里能老实配合你们……”

洛静选择了一个上课的时间段，将杨树尽量悄无声息地由后门带出了学校，押到了面包车里。

车要开的时候，小张忽说：“组长，方哥，这么把他带走好么？他和李立得要不是主犯咱们这是不是打草惊蛇了？”

方乐说：“恐怕一开始李立得被抓后就已经打草惊蛇了。”

洛静点头：“不错……而最起码，我们寻找杨树的行动很隐秘，现在那个主犯或者还不知道杨树被抓，而要是杨树被放，就有通风报信的风险了，所以我们只能趁着不多的时间里，加快审讯，争取让杨树和李立得里有哪一个能坦白出那第三人的线索。”

小张说：“对啊，是这个道理……”

闲话不多说，将人押回西沙分局，用专用的审讯室审理杨树，并再审李立得。

这么大的阵仗下，杨树心理压力巨大，几欲崩溃，但竟还是神奇地没有说出口供，连警方告诉他他不算主谋坦白会减轻处理的话都没用，太怪了。

至于李立得，更是滑头依旧，完全是装无辜，但警方说出中山传奇这四个字，并且提出已经抓到他的共犯之一杨树的时候，李立得才明显吃了一惊。

暂时结束对二人的审讯，小组开会。

小张好笑地说：“我提到中山传奇那四个字的时候，李立得那小子表情很精彩啊，我再说抓到了一个共犯，他那个眼神变化，根本掩饰不住。”

主持审李立得的老柯说：“不过，提到杨树的名字时，他没明显反应，也即他知道自己有共犯，但并不知道共犯是谁，李立得也很可能不认识杨树，但他们都参与了同一桩犯罪，这样一来，那个第三者就肯定是主谋了，主谋分别单线联系并指导，两个从犯的口供和线索就无法相互印证了。”

老黑也说：“那个主谋不知用了什么办法，让杨树完全不开口，我觉得，审讯可以缓一缓，直接想办法查那个主谋吧。”

洛静看着左右说：“两位说的都很对，大家想一想吧，审讯之外，怎么查那个主谋？”

讨论很投入，但大部分的意见也只能是进一步查杨树及李立得的交际关系，或者查希望中学里懂计算机的师生具体都有哪些。

到后面，见方乐基本没参与讨论，洛静问他：“方乐，你有什么意见么？”

方乐哦了一下反应过来，说：“我确实在想一个问题，只是不知道有没有帮助罢了……”