407分班排课（1 / 2）

时间很快过去，在前面三天的拼音、数学、历史等课本的研读和最基础的板书培训课讲完之后，后面四天关于教学相关的更深入的课程，只有那些请来的老师和准备带课的宫女们留了下来继续学习。

另外像是几位嬷嬷和一些更想投身后勤、医学等方面的宫女们，则是退出了培训，去帮着人手流失的秦嬷嬷、高嬷嬷等人去了。

秦嬷嬷在初十晚上拿到所有的学生名单之后，就带着人开始进行班级的分编。她们花了两天的时间，按照年龄，将一个村的学生分成好几组，再与其他村的学生随机组合，最后形成一个40人的班级，班级分好之后，每个班再按照大带小的原则分配，五个大孩子加上五个小孩子，组成一个宿舍。

在他们将班级和宿舍分好的同时，叶知秋也将老师们根据她们的爱好、特长和最近在培训中的表现，分成了各个科任老师，最后还选出了二十位想要做班主任的老师。

分好班之后，班级门口的牌子就顺势改了，从甲一班变成了一年级一班，其他的也都改了，从一班顺延到了一年级二十班。

所有的老师和班主任全都确定好之后，叶知秋就把分好的名单给到了秦老师她们，让她们继续来编排课程。

很多老师其实各科的课程都能教，毕竟只是最初级的内容，大家很快就都掌握了，只是叶知秋想着，后面还会有升级的课，还是得让她们专精一门才行，最多额外再带带美术、音乐这种课程。

小学的基础课中，最重要的就是语文和数学这两门课，所以老师和排课量是最多的，一周有五到六次课，基本上每天都有一次。像是思想品德、历史和自然这三门课，一个班一周就安排了两次课。

除了这些主课还有每天的早读，而美术、音乐、体育课，这三门叶知秋要求排课也比较多，一周至少有一次课，有时候会有两次。

排课其实十分讲究，这既要求给老师们的教学强度不高，又要求学生的分布合理，好在秦老师她们提前就考虑到了这个问题，将20个班分为十组，主课老师也分为十组，其他的小课老师则是按照课时安排，一周大概上十次课。

叶知秋和温煦两人商量了很久，最后决定了的上七休三的上课方式，按照大家习惯的方式一旬一个轮回，周一到周三上课，周四休息一天，周五到周八上课，周九周十再休息两天。

一次课两节，一节三刻钟，中途休息一刻钟，上午是早读加上两个小时的课，下午四个小时的课，最后两节课基本上都安排的是音乐体育这种放松一点的课程。一天上三次课，一旬就是二十一次课，这个课程排布的强度并不算特别高。

“叶山长在吗？”九月十二的晚上，叶知秋正在宿舍写着这几天的总结，就听到门口传来了秦老师的声音。

“在呢，秦老师直接进来吧！”

看到秦老师推门进来，叶知秋放下了手里的笔，给她倒了一杯茶：“秦老师来是有什么事吗？”

秦老师将手里的一沓课表给到了叶知秋：“叶山长，课表已经安排好了，您看看。”

叶知秋伸手接过去，仔细翻看了一下，就发现一二班的语文和数学正好是相反的，周一是一班先上语文，周二是二班先上语文再上数学，其他三门副课则是一、二、三、四这四个班混着排的，此外音乐、美术、体育则是七个班混着排，二十个班分了三组，有三个科任老师。

叶知秋看完，对着她点点头道：“挺好，按这样排，大家的课时也都差不多，压力也不算大，辛苦啦。”

“那我明天就先把课表张贴在各个教室去？”