第112章（2 / 2）

他能在谈笑风生之间，便能将那些晦涩难懂的心理学理论掰碎揉开，用最通俗易懂的方式呈现给学生们。

他的授课风格独树一帜，深入浅出的讲解，引得满座皆倾，年轻一辈的学者们都将他视作追赶的目标，渴望有朝一日能够达到他那样的高度。

直播间里，镜头聚焦在讲台上的姚教授身上，他的一举一动都清晰地呈现在观众们的眼前。

屏幕一侧，弹幕如同潮水般不断滚动，姚子濯每天都会讲述不同的心理学案例，他仔细地剖析着每个案例的根源，然后精准地给出对症治疗的方案。

景钰坐在电脑前，眼睛一眨不眨地紧盯着屏幕，手中的笔在笔记本上不停地飞舞着，记录着姚教授所说的每一个重点，每一个独到的见解。

到了课堂互动环节，景钰深思熟虑之后，手指在键盘上轻快地敲击着，打下了自己想问的的问题，

“对于儿童强迫症案例，当前多聚焦在症状表象的缓解与家庭环境的调整。但我认为，是否应深入探究儿童内心的恐惧源头与认知构建模式···”

字句专业精炼，直直地击中了案例的核心难点。

姚子濯看到这个问题，先是微微一愣，身体微微一僵，被什么东西击中了内心深处最柔软的角落。

随后，他缓缓地推了推眼镜，原本平静的眼神中透露出一丝震惊与狐疑。目光紧紧地盯着屏幕上的问题，手指不自觉地轻轻摩挲着眼镜的边框。

他抬眼，缓缓地扫视着直播间，眼神中带着一丝急切与期待，试图寻找到那个提问之人。

他的声音微微颤抖，带着一丝难以掩饰的激动：

“这个思路和角度，很像我一位曾经的学生，当年她也是这般敏锐犀利……”

景钰听到姚子濯的话，心跳陡然加快，手指下意识地紧扣住座椅扶手。

眼神中闪过一丝慌乱与紧张，却又带着一丝难以抑制的期待。

屏幕上，弹幕纷纷好奇追问，整个直播间瞬间热闹了起来。

姚教授的目光依然在直播间中四处搜寻着，看到提问的人并不是他朝思暮想的人，他的眼神中透露出一丝迷茫与失落，陷入了深深的回忆之中。

他继续说道：

“她极有天赋，，我们曾经一起探讨过无数的案例，每一次她都能给我带来意想不到的惊喜。她的思维敏捷，见解独到，可惜……  一场意外……”

一时间，所有记忆顺着此刻往前拉。

姚教授对景钰怀着一种极为复杂且微妙的情感，朦胧而难以言喻。

在学术方面，他就是慧眼识珠的伯乐，而景钰则是那匹令他惊艳不已的千里马。

他悉心地为景钰规划学术道路，将自己多年积累的知识与经验毫无保留地倾囊相授，一直将她当做自己的接班人来培养，盼望着她能在学界大放异彩。

而在内心深处的幽秘角落，却悄然生长着一抹从不轻易示人的情愫。