第363惊讶，我竟然算错数（1 / 2）

曾经，我是开朗活泼的男孩。无论遇到什么样的事情，我都可以笑着面对，甚至于连平常走过平平常常的路面都会不经意地带着微笑。如果碰巧遇到一些好笑的事情，更是会忍不住拍手称快。

后来，有一个长得平常、不被我留心观看的女同学问我为什么微笑，我说我没有，之后我就很少有微笑的时候了。虽然偶尔遇到好笑的事情可以笑得畅快淋漓，但每每笑罢，总有些不满足。如今听到同卒的话，我不知道该笑还是该同情。

“弑天者，您在听吗？”同卒问。

对方实力远远高于我，而且随心所欲地禁锢着我，我如何敢继续默不作声？

“在听。”我忙而不慌，解释道：“只是不知道脑袋也能遗留下来，感到很震惊而已。”

同卒：“呵呵，这么说，您对封印的事情还不很清楚。是否需要我代为解释呢？”

我微微一愣，坦言说：“如果您愿意，那是我的荣幸。”

接下里，同卒就以近乎教科书式的口吻给我介绍什么叫封印、怎么封印之类的事情。其实包括同卒在内的很多人都不知道，封印原指古代官吏在农历春节前将代表权力与地位的印绶封存起来，暂停办公的仪式。不过，不知道这个历史细节也没关系，并不没有妨碍同卒活得好好的，也不没有妨碍同卒被封印。

根据同卒的说法，封印分为4种：

第一，封印特异能力，主要是制造天谴空间，也可以是剥夺使用特异能力的条件；

第二，封印天谴者，主要是因为有些天谴者太强大，无法被杀死，只能慢慢消耗其实力；

第三，封印转生兽，主要是因为有些天谴者想要得到部分转生兽的特异能力，不得不借用封印转化；

第四，封印神仆异宠，主要是因为有些天谴者太强大，无法被杀死，不得不借用封印将其转化为神仆异宠。

无可否认，这4种方法在某程度上并没有严格地区分开来，尤其第4种方法，完全就是第2、3种方法的混合情况。稍微混合一下就作为独立的方法单列出来，这不仅体现了同卒在文字使用能力上的薄弱和在逻辑严密程度上的粗疏，还从反面反映出同卒真的以为我对封印之事一无所知。不过，现在不是教师资格证评定演讲，不用过分讲究。

我不能直接看到同卒的面貌表情，却可以从那话里字间听到他似乎轻轻笑着。结合他教科书式的口吻，我忍不住感慨：果然就算有错也是教科书式的错误啊！

“什么教科书？”同卒问。

“噢，没、没事。”我尴尬说道：“咳，很感谢您的解释，真是让我大开眼界。”

同卒轻笑“嗯”了一声，见我没有接话，缓缓问道：

“弑天者，您不好奇我为什么被封印吗？”

“嗯，不好奇。”我如实答道。

“呵呵，我好奇。”很奇怪地说着，同卒以请求般的客气口吻说：“作为交换，您愿意给我解释为什么不好奇吗？”

见那不是需要隐瞒的事情，我稍微想了想，如实说道：