第二十四章 冥想与神经可塑性（1 / 2）

精神心理成套测量，用于检查多方面的心理功能或能力状况，包括感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和言语功能等。

这类测试，林行知并没有经过后天性的锻炼，似乎对于这类心智功能有着先天性的天赋。

或许，杰伊教授的猜测是正确的。

联系更加紧密的各个脑区，确实能提升心智能力。

得到了专家系统给予的肯定分析，一旁的杰伊教授表现的尤为兴奋。

林行知倒是没有多少感觉，哪怕这份虚假变成真实，这项研究也不具有统计学意义。

林行知，不过是个体案列。

在社会上，人们将某种统计学上最普遍的基因序列称之为多数「常态」，将个别案列称为少数「变异」。

词语，本质上是不具有阐释性的；

但是，「常态」一词，在人们的认知中，具有了统计学的优势，并且还是品质甚至道德优越的象征。

事实上，基因决定了人类的发展方向，变异则使人类彼此各不相同。

“谢谢你的配合，希望你授权我将这些ri图像作为论文依据。”

杰伊教授庄重的说道“我绝不会不经你的同意，私自泄露你的个人。”

“我相信你，杰伊教授。”

林行知点了点头，若有所思的说道“其实，我觉得这种现象，很有可能跟冥想有关，您回国的话，也可以尝试从这方向着手研究。”

“冥想确实有这么个科学分支。”

杰伊教授有些疑惑的问道“我记得前些日子还出了成果，冥想会激活大脑特定区域，通过神经可塑性带来一些改变。这个课题很有前景，你自己为什么不自己研究呢

林行知苦笑的摇了摇头，说道“我们国家的冥想人士，可能太过稀少了吧。”

“就算有，恐怕也不会愿意吧。”

杰伊教授叹了一口气，说道“两年前，美国神经科学会邀请过一名宗教人士在年会上发言，那种场面简直不敢想。”

林行知笑了笑，这种事情也是有所耳闻，会场当时就有数百人提出反对，希望取消宗教人士的演讲。

不过，这位宗教人士也提出了

诸多尖锐的问题，引起了部分科学家的关注。

“这个课题很值得研究，如果人类真能通过某种方式，引导神经可塑性这个过程”杰伊教授双眼中闪过几丝热情。

林行知正色道“我觉得可能性很大。”

杰伊教授没有擅自做出假设，毕竟这不是自己所擅长的领域，反倒颇有兴趣的看着林行知，缓缓说道“如果你有兴趣，可以考虑读我的博士生，我允许你自己选择想研究的方向。”

林行知愣了一会，杰伊教授的意思可是愿意分出一部分自己的研究经费。

恐怕没有几个学生，拥有这样的待遇。

“杰伊教授，我现在才读高中。”林行知遗憾的苦笑。

杰伊教授愣了好一会，不知想起了什么，感慨道“难怪近些年华夏的奥林匹克竞赛成绩如此斐然，国内那些政派可真得好好学习一下。”

一直默默无闻的罗大哥，听到杰伊教授的感慨，差一点儿就笑出声来。

国内媒体天天抨击华夏的应试教育，鼓吹国外的新兴教育。

谁曾想，正主却觉得华夏的教育方式更加不错。

林行知倒不觉得什么，教育这是跟国情相联系的，奥林匹克竞赛成绩斐然，也是理所应当的。