第53章 略略略（2 / 2）

天气很好，阳光透过窗棂照进教室里，投下暖洋洋的影晕。

潘学海夹着教案推门踏进来，一眼就看到了坐在角落里的少年。

画室里从来不缺漂亮或者特立独行的学生。

就连少年旁边的黄毛、粉毛都要比他醒目得多。

但不知道为什么潘学海的视线就像被磁铁吸牢了般，紧紧黏在对方身上。

他心中实在好奇，韩仕口中所说的真正敲门砖到底是什么。

几个坐在前排的学生看到潘学海，纷纷说：“老师好！”

“下午好下午好。”潘学海走上讲台。

“我今天要给大家讲解的是色彩场景。不过老实说，学这玩意很吃天赋。”

台下学生被他诙谐的语气逗得一笑。

但也有人反驳：“潘老师，你的意思是说努力没有用咯？”

“我可没这么说过。”潘学海耸了耸肩，“如果你能把色彩公式全都背下来，那也不赖。”

只是历史上那些真正惊艳人心的色彩作品，靠得基本都是天赋。

潘学海在心里默默补充了一句。

他的目光在教室内巡视一圈，发现坐在后排的少年听得很认真。

潘学海接着讲下去，“第一点是感觉，使用整体模糊观察的方法，注意让你的眼睛远离观察个体焦点，必须一目了然地看到整个视野强调生活气息，面积、明暗、冷暖和补色对比等等。第二点是构图，合理的构图肯定会给人一种观赏的舒适感，尤其是在色彩的评分中，会是你给评卷老师留下好印象的利器。当然这主要是韩老师教你们的，我在这里就不多阐述了”

潘学海口干舌燥地讲了大半个小时的理论知识，便让学生们动手开始画画了。

他拧开冰矿泉水灌了几口。

“照着这张照片画啊。”潘学海拍了拍黑板。

色彩素描，永远都飞不出褶皱布料的世界。

照片里，两张灰蓝褶皱的桌布交叠在一起。桌上搁着一只玻璃花瓶，里头插着一束淡黄色的郁金香。

旁边精致的描金边小碟子里搁着三个小巧玲珑的柠檬，和一串荔枝。

学生们惊呆了。

“不是吧潘老师？！才第一次就让我们上手这么高难度的画？”

潘学海含笑道：“也不难啊，色彩公式我刚才都告诉你们了。”

学生们：“”

事实上，按照教程潘学海确实不应该这么早就让他们尝试这种复杂的构图。

但他有心想试探一下戚临清。

对方到底是不是韩仕口中能与龚游并肩的天才？

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教室后排。

戚临清拆出一盒新颜料，开始调色。

封嘉庆看了他一眼，奇怪地问：“你上次不是已经拆了一盒吗？为什么不用那个。”

戚临清道：“那盒已经用完了。”

“用、用完了？！”

戚临清：“嗯。”

这才过去几天啊

封嘉庆麻木了。

戚临清对尝试这种新鲜的绘画形式很感兴趣。

因此最近每天晚上除了给钟宸补课以外，他自己也会在旁边画画水粉。

他打完形之后，提笔开始上基本颜色。

戚临清并不需要死记硬背什么色彩公式。就很自然的，他知道这块颜色应该填在哪里，这两种颜色混合多少比例会得到他想要的效果。

他再度陷入到了这种沉浸式的感觉，就好像飘在云端。

潘学海踱步过来看到他的画，眼里闪过一丝惊愕。

潘学海见过有些人天生对色彩有着敏锐的直觉，但还是第一次见到戚临清这样的！

他用笔果敢大方，对于形体的把握胸有成竹。用色很大胆，交叠出的颜色简直绝妙。

色调清新，颜色匀透

显然，眼前这名少年在色彩上的天赋绝伦！

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华夏美院，国画系大楼。

教室里座无虚席，学生们专注地低头写着笔记。

严嘉德谈起傅易生平，声音难免带了点激动：

“作为华夏历史上空前伟大的画家，史书描写、记录对他的惯有印象，大部分都是傅易自创的白描画法。可是很少有人知道傅易在国画的颜色创新上，亦做出了不少杰出贡献。”

有学生举手发问：“严教授，可是书上没记载过这段啊。”

严嘉德：“因为傅易流传下来的画作实在太少了，我们后人不好判别。但如果你们有空去故宫博物馆看看就明白了。他那幅未完成的《万里山水图》，对色彩的把握，到底达到了何等出神入化的地步”

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志墨画室。

一下课，潘学海就迫不及待地将戚临清完成的这幅水粉画带回了办公室。

他终于明白了韩仕口中的敲门砖是什么。

金钱只是身外之物。这种可怕的天赋，才是人能走向艺术巅峰的强大支撑。

他感觉自己在见证一个天才的诞生！

潘学海实在忍不住，想要将它给这里的所有老师都看看。

韩仕倒十分淡定。

毕竟他早就已经被戚临清的素描震惊过无数了。

想来对方的色彩也差不到哪里去。

a班的色彩老师看到后表情讶异：“这是你画的？”

潘学海张了张嘴，一时间竟说不出话来。

这时其他老师也围上来，议论纷纷。

他们都是专业人士，对绘画的鉴赏力极强。

这幅画的水平，比潘学海以前还要强。

“潘老师你可以啊。”

“原来你现在进步这么大了”

面对其他老师的夸奖，潘学海头一次觉得无比尴尬。

他头冒着汗，道：“这不是我画的！是戚临清画的。”

“什么？！”

众老师心中掀起了轩然大波。