第四百二十四章 新式教学法（求订阅）（2 / 2）

“说起来，你方才说，授课方式陈旧？何解？”

齐平大大咧咧坐着，拿过桌上水果啃了口，随口道：

“外门弟子并非白纸，境界虽低，却参差不齐，各有侧重，吕执事等同视之，岂非错处？要做的，乃是因材施教才对。”

因材施教……典藏长老眼神一亮：“继续。”

齐平说道：

“此外，弟子询问过道院教导弟子的方法，太落后了，讲的是师父领进门，修行在个人，这话也没错，但在引气境这个基础阶段，还是该多加引领的，在这点上，书院做的就好很多。”

典藏长老叹息：

“你说的不无道理，但道门与书院不同，我们没有那么多人手去教导引气弟子。”

关于如何培育弟子，道门并非顽固不化，始终抱着师徒传承那一套不放。

也想过改革。

但彼此体系存在差异，直接体现，就是道院中，擅长教学，有时间教学的人很少。

简单来说，就是“研究”人才过剩，“教学”人才急缺。

齐平反问道：“那为什么不让他们彼此教导呢？”

典藏长老一愣：“何意？”

齐平微笑道：“长老可听过一种教学方法，是将学生分成‘学习小组’？”

咀嚼着这个新鲜词汇……典藏长老深吸了一口气，盯着他：

“仔细说来！”

……

静堂。

在“范筑”离开后，吕执事顺利地完成了第一堂教学，只是因为齐平的那个插曲，整个课堂的后半程，不少弟子都在走神，不大专心。

驱散弟子，命其回去练习术法后。

吕执事迈步朝典藏长老所在的茶室走去，想要告个状。

这群内门弟子在没有分配师承前，他不好惩罚，但长老可以。

同时，也想看下“范筑”是否有被惩罚，然而令他意外的是，当走入茶室时，并未看到那个少年，只有老学究模样的长老在提笔，书写着什么。

“长老。”吕执事毕恭毕敬。

典藏长老没看他，等写完最后一笔，才将纸张丢给他：

“来的正好，这里有一份新的授课法子，恩，就以这批弟子尝试，回去好生研读，看是否有效。”

“啊……是。”吕执事忙点头，等稀里糊涂走出茶室，才琢磨过味道来。

为什么，那个范筑前脚说，授课法子陈旧，要改，后脚长老便交给自己这个？

当然不可能是“范筑”的提议，吕执事首先在脑海中排除了正确答案，旋即，又觉得两件事巧合的可怕。

“难道，是这个范筑提前得知，授课法子要改？”

恩，他提前学了青木术法，可见是在内门中认识人，得知内幕，并无不可能，只是自己这个执事都一无所知……

嘶，莫非那少年后头有大人物？哪个年老的执事？所以才这般狂妄？

吕执事脑补着，心头一凛，暗暗决定回头仔细调查下，以防不知觉间，与同门发生不愉快。

唉，修仙啊，也要讲究人情世故。

……

此刻的齐平，已经回到了自己的小院中，初入内门，除了白天的课，其余时间并无安排。

自由活动。

齐平懒得动弹，搬了个椅子，躺在院中，默默吐纳修行。

此前为了和鱼璇机双修，给对方渡入真元，齐平再次动用了“无”字神符。

早上起来，整个人一滴都不剩了。

当然，这次“无”字神符用的次数少，所以恢复起来也更快，这也是他没有到处浪，选择苟在道院的原因。

“先生？别装死了，问你个事。”齐平躺在竹椅中，摸出镜子呼唤。

镜面亮起，一代院长盘膝打坐，看了他一眼：

“我知道你要问什么，但那不是你这个境界该知道的，等你什么时候神隐，再说。”

卧槽……你果然一直在我身上偷听，齐平腹诽，贼心不死试探道：

“所以道树梦境里看到的是真的？你们当初的确在某个遗迹中论道过？说起来，彼此论道就不怕别人白嫖你们的感悟吗？”

一代反驳道：

“你懂什么，每个人的道不同，从不怕抄，论道也是最好的，加深大道感悟的方式……”

说了一半，他察觉说漏嘴了，瞪了笑嘻嘻的齐平一眼，镜面暗了下去，开始装死。

齐平收起镜子，暗忖：

看来梦境的确真实，且与四晋五有关，但应该不涉及，起码……不直接涉及我，否则一代不会想不出，首座对我的企图……恩，也有可能，是一代知道，但瞒着我，不说。

与这种活了几百年的老妖怪猜信息，太累。

齐平叹了口气，闭目冥想。

直到夕阳西坠，夜幕升起，天空上繁星点点时，他蓦然睁开双眼，看到身披阴阳鱼道袍，长发黑白间杂的老人飘然入院。

真正的修行，开始了。