第206章 挫折教育（2 / 2）

相处日久，她已经渐渐了解到这个锦鲤系统的一些属性了，比方说有些忌讳不能说的地方干脆就沉默以对。

之前方青青以为系统是为黎家人服务的，后来又觉得单是为了辅助黎修平。

结果系统给了她这个目前还不能使用的特殊奖励之后，方青青又有些疑惑了。

到底，是为了什么？

黎修平现在靠他一个人养活一家人的话，的确是压力很大。

幸好黎老头上京的时候带来了许多自家的粮食干菜什么的，可以少采买一些。

正好也带来了许多的豆子，于是黎大嫂又继续给家里人做豆腐吃。

要知道，当初黎大嫂学会做豆腐之后，无论是豆腐还是豆花豆浆都卖得不错。

后来铺子里有几道用豆腐做配料的菜肴，都是方青青从别处知道的做法，黎大嫂学会了之后竟然成了铺子里最受欢迎的几道家常菜。

由此可见，这做豆腐的好处。

而豆子可比大米还有麦子都要便宜，也不过是做豆腐费时费力，但是比其他的菜划算。

老黎家不缺人手，现在大家伙更是闲着没事干，于是就做了很多豆腐。

还给左邻右舍的还有房东都送了，好歹要住一年的，搞好关系很重要。

第一次是到坊市那头的磨坊去磨豆子的，还要自己掏钱，一咬牙黎老头干脆和石氏合计买一口石磨回来算了。

反正以后开了铺子石磨也要用到的，大毛二毛既然不愿意读书了，就让他们每天推磨做豆腐。

也可以挑着担子出去卖豆腐，好歹为家里多一项进账的买卖。

对，大毛二毛现在不去书院了，主要是那一次的考试他们没考上。

而信心满满的三毛四毛，呃，勉强挂在尾段进了明德书院一级生的丁班。

考试结果出来之后，三毛四毛十分的吃惊，也不敢相信。

他们的水平这么差，居然只能进丁班？

更可恶的是，三婶在知道这个结果之后居然双手叉腰对着他们哈哈大笑。

“婶，你不能这样的嘲笑我们。”四毛含泪控诉。

“该，谁让你们这么的盲目自信，不知道人外有人天外有天吗？”

虽然说小孩子应该以鼓励教育为主，但是吧，方青青觉得自家的这俩熊侄子偶尔也应该接收一下挫折教育。

上一次回来之后还叽叽喳喳的告诉她，说什么宁做鸡头不做凤尾，要考上甲班。

方青青听了泪目，几个孩子搞错了这句话的意思吧？

现实教会他们做人。

在红桥村有学馆之前能够读书识字的孩子不多，别提他们还在县城的学馆读过一段时间。

又有不爱读书的大毛二毛做对比，三毛四毛就自以为天下无敌了。

也不想想，京城这是什么地方啊，世家一般都有族学稍微有钱的人家里也都请了先生那可都五六岁就开始启蒙的。

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