第205章 资助的意义(1 / 1)

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就这个事情,他们又讨论了一路。

到了民政所,这里的干事几乎都认识徐丹和周政安,招呼他们喝茶吃果子。

周政安说明来意,所长毫不犹豫的就调了徐永新家里的受资助情况出来。

“他们家是吃了两个低保,一个月有120块钱,还有租山的补贴,一年是有六百多的分成,他们家的地是没有租出去的,是自己在种,但是因为徐永新的爸爸徐树苗和妈妈李兰花,这二人内心动力不足,所以……唉,咱们也是没办法,人家的年收入附和政策补助标准,为着孩子也得给啊。”

内心动力不足。

这年头,可真是,连懒都有这么好的词代替了。

所长的意思很明显,这样的懒人,原本就是符合条件他们也不想给的,活不下去了自己就勤快了,可这家里还有读书的孩子,不给补助孩子怎么办。

一切还是以孩子为重。

拿到了徐永新家的吃补助情况后,周政安没有再带徐丹出去走,而是把自己记录的东西和一份表格交给她。

“丹丫,你空的时候写一下情况汇总,按表格里的提示来写,明天交到我这里来。”

“好嘞,保证完成任务!”

她的社会工作者实习生涯,现在开始了。

周政安的心情仿佛被她感染了,连带着看到孩子家里条件这么差的郁闷心情也都开朗起来。

他是最见不得孩子吃苦的。

这种吃苦,不是指干活或是学习上的吃苦。

他希望每一个孩子都能拥有舒适的学习生活环境。

这一点上其实他很适合成为一个社会工作者。

可他的情绪却总是会被那些孩子们所牵动,甚至带入自己的日常生活中,拿这点来说,却是作为社会工作者的大忌。

一名社会工作者,应该做到的是拥有同情心、怜悯心,但是却清醒不带入自己的生活中。

如果做不到后者,对于社会工作者本身的生活将产生极大的阴影。

他以前知道自己有这毛病,但是却不知道怎么去改,也就听之任之了。

现在他好像发现解决的办法了。

每当他因为某个或某些孩子产生过度怜悯或共情悲伤的时候,他只要想到徐丹的笑,那两个小小的梨涡,总就能释怀。

要比惨,徐丹父母双亡,从军的哥哥也牺牲了,自己还在读书就要拉扯一个才几岁大的小侄子。

真说起惨,谁又比得过她?

可她自信可观,用自己的拼搏和努力一步一步拿到自己想要的,让自己的生活变得越来越好。

他现在还在不断地资助她没有错。

可徐丹让他看到了,助人之后的自助。

如果助人之后不能使人独立起来,而是只能靠着这份资助苟延残喘,那又有什么意义呢?

只有被资助的这个人,靠着资助,自己慢慢的立起来了,能自理了,没有资助也能正常的生活了,这才是他们社会工作者帮助一个人的终极目标。

所以不单单是从经济上,还应当从心理上,学习生活上的各个层面去帮助被资助人找寻自我,拥有独立人格,能在社会立足,这样的资助,才是真正成功的对人生的资助。

------题外话------

六更~今天没有啦,欠的那两章,我一定找时间补,我发誓

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