第100章 反思孩子最粘我（1 / 1）

3月17日：因为爷爷奶奶又要回老家了，我打算让宝贝们多陪陪他们，想早些出来。

但他们却不和我再见，一个个小嘴噘着一口口往外喷气表示不满，还搂着我的脖子、肩膀往身上爬，不时地指指我、指指自己、再指指门外。我问：“你们是想和我一起走吗？”他们连连点头。

我把他们带到走廊上，让他们看看外面阴沉沉的天，说今天天气不好，下了一天雪，现在雾气很重，小孩子不能出去。同时，我告诉他们明天是星期六、后天是星期日，我们可以一起玩儿两天。他们才很识商量地回屋了。

可是到了晚上十点半，女儿忽然打来电话，说乐乐不睡，非要找姥姥，让我和他聊聊。电话那边果然传来一连串的“naonao”声，叫得我心里发软。我好言好语劝他，现在好好睡觉，睡足了好有精神，等明天我们一块玩儿好不好？乐乐清晰地回答：“好”。又和姥爷聊了几句，这才安稳地睡觉了。

3月18日：爷爷奶奶回老家，宝贝们又回到我家住。刚进门乐乐就说了句：“naonao好”。让我既兴奋又吃惊：我从来没教过他这个呀？原来是奶奶问他：“奶奶好还是姥姥好？”他就一直说“姥姥好”，让看了他这么长时间的奶奶很是失望。我赶紧教他说：“奶奶好”、“妈妈好”……将全体家庭成员都问候一遍，他都一一学会了。

宝贝们现在特别爱看《两只老虎》的动画儿歌。欢欢说“老虎”挺响亮的，乐乐却只会对着老虎发出“呼呼”声。我让他把声音放出来，他就说成“虎”了。他还能跟着我念好几个拼音了，如啊、窝、喝、吃、西、科、衣等。让我奇怪的是他竟指着蝌蚪喊“妈妈”。后来想了想，原来在他很小的时候，我曾经指着这个图画给他讲“小蝌蚪找妈妈”的故事，没想到他竟然一直记着呢！

3月19日：爷爷奶奶回来了。

但昨天晚上，乐乐不肯睡觉了，早晨起来又是“naonao”不断。奶奶哄着说：“穿好衣服去找姥姥”，这才起来穿衣服。跟我吃过饭又贴在身上不走，连带的欢欢也放下娃娃贴过来。

可是这一大家人的采买任务都在我身上，不可能整天陪着他们啊。

我只好给打开《托马斯和他的朋友们》，他们才勉强和奶奶坐下了。

3月20日：因为孩子们太粘我，让奶奶以及家人都很失落。

昨晚，女儿和女婿要写论文，姥爷牙疼，奶奶看了一天孩子需要休息，所以我带宝贝们玩儿的时间多一些。十点一刻，女儿来接他们睡觉，欢欢不情不愿地站起来，乐乐更是哭着揪住我不撒手。我将他抱过来两次，送回去还不行。最后女儿不让我再管。我只好在门外听着，他哭了足有二十分钟。

丈夫让我反思，说我太娇惯孩子们了，才造成如今这种现象。

今天早晨，我将反思结果告诉丈夫：宝贝们之所以特别追我，是因为我在三个方面和其他人不一样。第一，尽量猜测他们的需求，尽快满足吃、喝、拉、撒、睡、玩儿的需要；第二，全心全意陪他们玩儿，玩儿的时候身份完全平等；第三，在玩儿的过程中不断变换花样或增添新的内容，让他们总跟着新的思路走。我希望丈夫也反思一下：是不是哪一点上做得不够，让宝宝不愿跟呢？

早上起来，宝贝们又是一连串地找姥姥声，我刚刚反思完毕，只好尽量远远地看着，不敢和他们太亲近。临出门，为他们放一遍《两只老虎》，又打开《托马斯》，赶紧出去了。

3月21日：看来，丈夫也做出了反思并付诸了行动。昨天中午，他在床上把宝贝们轮流举高高，还弓起长腿做滑梯，玩儿了好半天。孩子们可高兴了，明显地愿意和姥爷多接触了。

昨晚，我和女儿、丈夫出去溜弯，虽然宝贝们还是首先抢着要我抱，但还是做到了三人轮流抱，再加上鼓励他们自己走，玩儿一个多小时。

女儿、女婿的论文交上去，心情放松多了。临睡前一起和宝贝们玩儿一会儿，孩子们就和爸、妈亲热起来了。

3月22日：昨天，我和奶奶带宝贝们上了两节课。我不得不承认，乐乐不喜欢上课了，因为他见到老师和小朋友特别紧张，一刻也离不开自家大人。

我本想趁他不注意出去买菜、做饭，但他一旦找不见我就哇哇大哭，谁也哄不住。我说不走了他也不放心，非要贴着才行。勉强坐到我旁边，也是一下、一下挪到我身上，坐在腿弯里，头和身子还要靠在我胸前。让他去老师跟前取玩具，也不敢朝前，每次都要老师过来送到手里。别的小朋友，有比他大的，也有比他小的，都活泼地跑来跑去，只有我家这个小宝贝稳稳当当靠在大人身上，就算起立也得拽着大人的手。看来，他该锻炼与人交流的能力了。让我不明白的是，他们从两个多月大就来这里上课，欢欢玩得比较好，怎么乐乐这么长时间却不见有进展呢？

3月24日：乐乐的智力水平还是在飞速提高中。

从睁开眼睛到睡觉之前，乐乐总是“naonao”不断。我说他是小“闹闹”，他得意地指着自己的鼻子叫“闹闹”，好像挺喜欢的样子。

昨天晚上，丈夫出去吃饭，我们带着宝贝们去了饺子馆。刚坐下，乐乐就指着果汁饮料大声说：“喝”，然后一口接一口。又指着空碗：“吃！”小胳膊非常果断地比划着，如发号施令一般。但饺子还没上来，我赶紧抱他去看鱼。一个比他小半岁的女孩儿追他、摸他，他都不知道躲。在我的提示下才应付式地摸了摸妹妹并挥手再见。

出来后乐乐还是指定要我抱。妈妈告诉他，我回家取东西，然后追上来到他家住，他便很明确地改变了主意，立即与我挥手再见。

我和丈夫到了女儿家，俩宝贝急忙去卫生间察看我们的牙具，看到我们一人一套才放心了。之后，他在我们床上玩儿到很晚。

现在乐乐唱歌的内容由“妈妈”加到了“妈妈好”，也会说“奶奶好”了。说托马斯由单纯的“斯”变成了“火、斯”，他也尝试说更多的话，但前舌音较多。欢欢有些姐姐的样子了，经常做些指点，乐乐也很愿意听从。

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