第621章 残酷的现实（2 / 2）

在叶辰的这个实验之前，他们觉得，家长给老师送礼，顶多是让老师们在学校照顾一下自己的孩子。

他们根本就没有多想。

因此，很多家长其实还是选择不送礼的。

都觉得，成绩好不好是学生努不努力的原因，和给老师送礼没有多大的关系。

可是现在他们才知道，送礼和不送礼，之间的差距到底有多大。

往小了说，可能不过是座位的问题，可是往大了说，可能影响孩子的一生啊。

举个例子来说，就比如刘乃畅。

可能很多人觉得就是一个座位的事情，没有什么大不了的。

可是也许就因为一个座位，孩子可能就看不清楚黑板，学习上就会落后很多。

比如，叶辰在测试其中的一个老师的时候，正好老师准备去上课。

他先把作为调整了以下，随后开始发上次的试卷。

本来应该先讲题目才对。

但是发到一半的时候，那名富人的孩子举手说有几道题不会。

那个老师干脆让其他的学生伤自己，自己给那个学生讲起了题。

在这种情况下，还有什么公平可言。

就因为送礼，那名老师半节课让其他的学生上自习，其他没有送礼的孩子可没有这个待遇。

这一刻，无数的观众愤怒了起来。

还有一些没有出生孩子的观众，此刻也是怒不可遏。

原因很简单，虽然他们现在没有孩子，但是以后会有啊。

而且孩子肯定是要上学的。

这种现象如果继续下去，风气肯定会越来越不好。

到时候，自己的孩子会不会也会被区别对待。

为此，这些观众们的反映越来越强烈。

与此同时，这期的节目也是接近了尾声。

随着最后一场测试结束，之前的情况再一次出现。

看到这一幕的时候，所有的网友都沉默了。

每个人都眼睁睁地看着屏幕前的叶辰，他们甚至不知道说什么才好。

叶辰看了看时间，已经下午六点多了。

这一天，叶辰跑遍了全市几乎所有的学校。

每个实验的过程虽然不同，但是结果几乎都是一样。

每个老师，面对送礼和没有送礼的学生时，待遇完全不同。

如果一定要对比的话，那就是这些老师还有一些良知。

在安排好富人孩子座位的同时，顺便也会解决一下穷人孩子的作为问题。

不过更多的老师，都像陈颖一样，对于没有送礼的学生几乎是爱答不理的。

可是面对送礼的孩子，却给予了无微不至的关怀和照顾。

实验结束。

叶辰卸下了装扮，面对屏幕也是沉默不语。

许久，叶辰才深深地叹了口气。

说实话，面对这样的实验结果，叶辰的心里也有很多的无奈。

本来吧，叶辰知道送礼的这种情况很严重。

可是无论如何也没有想到，这种不良的现象已经严重到了这样的地步。

甚至还有陈颖这样的老师出现。

送了礼的学生，怎么样在班级横行霸道都可以。

可是没有送礼的学生，就连很合理的换座位请求都无法完成。