第572章：认清小人（2 / 2）

有人举手。

王周点点头，课堂的助理忙上前将话筒递上去。

“王周学长好，各位同学好。我觉得这段话表面上看似乎不存在什么内在的联系，但是只要细细品味，就能发现其中蕴含的真意，它们都是在告诉你要学会把握事物的规律，抓住每一次机遇。”

王周鼓掌。

“好！这位学弟说的太好了，是的，把握规律，抓住机遇，确实是这样的。”王周为那人鼓掌，并为之夸赞。

“还有谁要分享的？”王周简单的做了评价，然后继续要求道。

“王周学长，我觉得经常接触某种事物自然能够掌握它的习性和规律，就好像住在水边的人知道鱼的生活习性，住在山里的人能够分辨不同鸟的声音一样。小人之心也是同样能够看穿和掌握的，因为小人的心理就像溪水一样易涨易退，反反复复，而君子必然是‘言必信，行必果’的。只有看透了这一点就可以了解周围的人哪一个是伪君子真小人，对其敬而远之，尽量避免与之共事。”这时候，一个带着黑框眼镜的女同学举手并起身做出了她的分享。

王周再次鼓掌，同时叫好，并邀请其做自我介绍。“这位同学做个自我介绍吧？”

“我是古汉语文学专业大四的学生刘木木。”那位女同学忙再次起身，然后很认真，很简单的做了一个自我介绍。

王周点点头。

“好，请坐，感谢刘木木学妹的分享。你这一番分享说的真的很赞，也说的很到位，很显然，你对这几句话的理解很透彻。”

王周对刘木木给予极高的评价。

“谢谢王周学长。”刘木木也没想到能得到王周如此的肯定。

直播间的观众也都纷纷为刘木木点赞，通过刘木木的解读，他们对王周刚刚写的这两句话又有了更深层次的领悟和理解。

刘木木如何都没有想到，她的这一番话在直播间引发了如此热切的回应，当然这也让刘木木在毕业时收到了诸多企业和学校的邀约。

当然这都是后话。

康博瑞和杨院长坐在旁边，他俩此刻对视一眼，都看到对方眼中的那一抹惊艳。

他们并没有提前去看王周的备课，他们其实也是为了能够在课堂上更好的进入状态。

也正是如此，他们才被王周刚刚的这一番话所惊艳到。

看似很通俗易懂的两句话，却总是能给人一种很强的内涵，细细品味，总是蕴含着无尽的道理！

“我说两句。”康博瑞举手起身。

“老师，请。”王周见康博瑞居然在课堂上如此回应，这让王周很是惊诧，同时也满满的激动。

“我觉得吧……‘易涨易退山溪水，易反易复小人心’，这句俗语的意思很容易理解。从字面上就能知道说的是什么意思，可谓通俗易懂。说的是溪水一会涨，一会落，小人心思难测，反复无常。山溪水对于一些家乡有山的朋友可能比较常见，经常会因为一场暴雨而大涨，雨停后，溪水马上回落。就是没见过山溪水，也应该见过路边的小河、沟渠，与山溪水一样，水位也是经常变换，时高时低。最后就给人留下了“易涨易退山溪水”的印象。”康博瑞拿起话筒开始侃侃而谈。

课堂上的众人和直播间的观众在听到康博瑞的话时，也都一个劲的点头连连称是。

“其实你们有没有发现，小人的心思就犹如溪水一样，时高时低，反复无常，让人难以捉摸。小人一般也都是心胸狭窄，说话办事经常出尔反尔。表面上可能对你和颜悦色，背后不知道在想什么坏点子算计你，所以在与小人相处之时，一定要小心谨慎，不要轻信对方的承诺。”

“总之，害人之心不可有，防人之心不可无。”

“如果碰到小人，最好是敬而远之。如果不能避开小人，那做事的时候一定要多留一个心眼，防止被对方算计，不然最后可能被坑得很惨，得不偿失。”

……

康博瑞说的很直白，并没有用一些晦涩难懂的字词解释什么。

“谢谢老师。老师说的太清晰了，我就不再多说什么，你们现在都懂得这其中的道理了吧？”王周也不得不为其老师竖大拇指，他也没想到他的老师能够将这段文字给他解说的如此的彻底。

王周很清楚，康博瑞这是在帮他，毕竟有些话从王周嘴里解说出来，效果是远不如课堂上学生互动出来……

“都说人心难测，你是否会经常感觉与人相处不易，毕竟人心隔肚皮，遇到普通一点的还好，最可怕的是遇到小人。因为小人难缠，小人的心思更难猜。正如刚刚我说的‘易涨易退山溪水，易反易覆小人心。’”

“老话也说：“君子相斗，斗在当场；小人相斗，狠在背后”。得罪了小人，他表面上说“没关系，我不记仇”，其实，他心里想的是“君子报仇十年不晚”。因此，如果你真要和小人斗的话，就要做好长久的防范，并且提高警惕，任何时候都不能掉以轻心。”

王周最后又补偿几句，算是对众人的提醒。

“谢谢王周老师。王周老师一语点醒梦中人。”

“听君一席话，胜读十年书。”

“能够有幸听到王周老师的解读，我整个人都觉得神清气爽，内心都透着浓浓的激情。”

“王周老师不愧是魔大之光，就这水准，绝对是当代文坛的天花板。”

……

直播间的评论区再次热闹起来，他们都在疯狂的评论着。

若非魔都大学官方直播间将打赏功能给关闭，不然现在的打赏和刷礼物都开始原地起飞。

直播间的点赞在狂飙，一路飙升，那速度简直就像是坐了火箭一般直冲冲的网上窜。

“好。那我们继续……”

王周再次转身，没有继续对这两句进行赏析，因为他们已经赏析的足够多了，剩下的让课堂上的学生和直播间的观众去自我品味，王周即便是再努力也不可能将这些分析的更彻底。

“运去金成铁，时来铁似金。”

王周在黑板上再次写下十个字。

“读书须用意，一字值千金！”

王周稍微一顿，再次在黑板上写下了另外的十个字。

王周写完这写字，同样是什么话都没有说，缓缓转身看向课堂上的众人，他在等待，等待课堂上的学生去互动，去交流他们的感受。

当然不止是课堂上的学生，还有直播间的观众，他们同样会有很多很多的感悟，能够给人灵魂的启迪。

果不其然，这时候，有几个学生举手。

王周点头，随便喊了一个靠前的男生。

“这位同学……”

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