读你千遍也不厌倦之四百六十八（2 / 2）

瑾瑜：但是好奇心也有好坏之分，就像科学是把双刃剑一样。

girl1：老师说的极是。如果把好奇心，用在家长里短上，或者偷窥人的隐私上，就很危险了。

girl2：也将暴露出，性格的缺陷。对科学与大自然充满好奇心，就会不断推动社会的进步。

瑾瑜：看不出二位，小小的年纪，颇有思想的。

girl1：谢谢老师夸奖。

girl2：老师怎么走出迷宫呀？

瑾瑜：既然来了，就带你们参观一下。你们看那块大石头，有何感想呀？

girl1：石头好大，可以坐下来休息。

girl2：也挺适合看书学习。

瑾瑜：说的太对了。这块大石头，就是我的临时“办公桌”。

girl1：林中“办公桌”，超富有诗意。

girl2：纯天然无污染，绿色“办公”好地方。

girl1：光秃秃的大石头，老师你怎么“办公”呀？

瑾瑜：在室内把课文背下来，然后来这里反复回忆，从而达到熟能生巧。

girl1：这倒是个好办法。不过脑子，难以记住。

girl2：这大概就是我曾在课外阅读中读到的“靡日不思”法。

瑾瑜：反反复复回忆，没啥记不住的。

girl1：但是也要舍得花时间。

girl2：自从有了智能机，舍得花时间背书，怕是有一些奢侈。

瑾瑜：何出此言？

girl1：当然不是全部，但也不在少数，部分业余时间，花在了手机上。

girl2：严重地影响了学习。好在我们懂得节制，能够做到要事优先。

girl1：有的熬夜玩手机，极大降低免疫力。

girl2：科技是把双刃剑，我到底明白了点。

瑾瑜：但从你们身上，我看到了希望。

girl1：哦。什么希望？

girl2：好话我也喜欢听，老师说说啥希望。

瑾瑜：从今天的“偶遇”中，从你们身上看到了“吉祥三宝”。

girl1：什么“吉祥三宝”？

瑾瑜：好奇心，勇气，自制力。有了这三件“宝”，定将前程大好。

girl1：谢谢老师的点拨。我们会铭记在心。

girl2：怀揣““吉祥三宝”，向着幸福奔跑。

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