第301章 学部与学校制度（2 / 2）

商议完了这件事情之后，赵秉璋又把京城政务学校的教材、大纲等事项，简单地进行了汇报。

听着赵秉璋的话，李信皱起了眉头。

现如今京城政务学校，大部分知识都是基本常识，并不深入。

对于这些知识，还是太过于浅薄了。

想着，李信陷入了沉思。

“赵先生，这件事情，我会来处理的。”

犹豫了片刻，李信开口说道：“你先回去，等到有消息，我通知你！”

“遵旨！”

赵秉璋应了一声，离开了武英殿。

而李信则在武英殿内坐着，开始在智能科技里面翻找后世的公考内容、教材等。

后世公考，诸如行政能力测验、申论等内容，确实是最佳的测验手段。

能够筛选出去一大批眼高手低、逻辑思维能力不强的人。

这样的考试，也的确值得借鉴。

不过，诸如常识性知识，还是要加强。

想着，李信开始在智能科技里面翻找诸如农田、水利、商业、手工业等知识。

甚至还包括农村道路修建养护、畜牧业、养殖业等知识。

这些知识，虽然不是主修科目，不过也可以作为课外书籍，提供给学生阅读，增长见闻。

当即，李信将智能科技里面的这些知识，一一誊写出来，编辑成册。

写完之后，也交给了京城书局印制出来，开始售卖。

等到这些知识整理出来之后，李信也发现了另外一个问题。

若是京城政务学校，一直传授这些基本知识，还是有些大材小用了，也和李信的初衷有些不符。

因此，李信思索许久之后，还是决定将一些基本知识，放到小学、中学、大学体系里面。

而在东宁那边建立起来的教育体系，也要早一点在京城这边挪用过来。

想着，李信决定成立学部，主管教育一事。

另外，在京城这边建立小学、中学、大学，将原来东宁那边使用的教材，也全部挪用过来。

至于学校招生，依然是按照六岁入学的标准来实施。

学生入学一事，则摒弃了东宁那边免费入学政策。

对小学、中学、大学进行区分。

小学阶段，六岁入学，依然采用免费入学措施，目的是让大乾国各地百姓早一点摆脱贫困、文盲局面。

尽管小学学生众多，不过这一点也消耗不了多少钱财。

而至于中学阶段，则开始收费培养。

小学毕业之后，有志于继续读书的学生，可以缴纳一定的学费、课本费、学杂费，进入中学学习。

大学阶段，则是中学毕业生，通过考试入校。

这个教育体系，大致沿用后世的那一套。

而且，李信决定几年之后，京城政务学校录取的考生，全部要有中学文凭。

这样也能够筛选出去一大批不合格的人！

确定这个思路之后，李信便开始着手组建学部、制定各级学校制度。