第十九章 任务塔内共联手(2 / 2)

加入书签

陈潇用眼神询问了一下江月,见江月也没什么反对意见,就对温容说道:“温老师,那我们就接下这个任务吧。”

“好的,把你们俩的学生徽章给我,我帮你们办理承接任务手续。”

两个人交出学生徽章,温容接过徽章,在魔法屏幕上一顿操作,完成后将徽章还给二人,说道:“好的,手续已经办理完毕,你们随时都可以去执行任务了,完成任务后记得回来找我,我帮你们兑换相应的奖励。”

“谢谢温老师!”两个人异口同声向温容表示感谢。

两个人走出任务塔,约定周末休息的时候前去完成这个任务。而后江月主动提出要请陈潇吃饭,陈潇爽快答应,两个人又去了第一次吃饭的海蓝餐厅。席间,两个人有说有笑,江月也不再像之前那样拘谨,两个人的感情又进一步加深。

饭后,陈潇把江月送回宿舍,而后回到自的房间,左右无事,就拿出了那本《打好魔法师修炼的基础》翻看起来。

陈潇一开始对这本书的兴趣不大,但没想到刚看了几页就被书中的内容深深吸引。书中的理论知识讲解得十分详尽,而且提出了很多打好六项魔法能力基础的实用办法。尤其是书中有一章内容针对年龄较大、修炼魔法较晚的人提出了几点专业性建议,这让陈潇获益匪浅。结合自身情况,陈潇对于魔法修炼有了一种豁然开朗的感觉。

更为重要的是,书中还针对初等魔法师修为不稳定,出现掉等级的情况做了详细的分析和介绍,而且还提出了几种稳固提升等级的药剂配方,这对于现阶段的陈潇十分重要。如果按时服用书中的药方,用不了几天陈潇因为使用禁魔球掉落的等级就能恢复,而且境界巩固之后,还有冲击四级魔法师的可能。

难道淳于老师是专门为我写的书,这也太对症下药了!陈潇心中不断赞叹,这个淳于老师还是有两把刷子的!

陈潇沉浸在书中,不知不觉已经到了第二天要上课的时候。陈潇赶紧收拾东西,赶往第九数学楼。

一进教室发现大部分学生都是眼圈通红,但精神却很亢奋,陈潇想起昨天淳于老师找同学们一个个的单独谈话,看来不少人昨天晚上都因为看淳于老师的大作,彻夜未眠。

陈潇不自觉地就坐到了江月旁边,刚要开口说话,就见高寿也走进了教室,陈潇这才想起来,刚才出门太急,竟然忘了喊他了。

高寿坐到陈潇旁边,向江月抱怨道:“嫂子,陈潇也太不够哥们儿了,为了早点过来和你见面,出门时竟然连喊都不喊我!”

江月脸上一红,对于“嫂子”这个称谓,江月还是有些不知所措。

陈潇也赶紧转移话题,问道:“对了,昨天你们是不是也收到了淳于老师的书?看你们的样子,是不是昨天也通宵达旦的学习,没睡好觉?”

高寿兴奋地答道:“没错,没错,淳于老师给了我一本《光明真经》,里面详细介绍了光明魔法的体系知识,我是水系和光明系双修的魔法师,这本书对我帮助很大!”

江月也答道:“淳于老师给我的那本书是他最新编写的,书名叫《神龙魔宗》,是各系拟龙魔法的精要,我读完之后,有种茅塞顿开的感觉。陈潇,淳于老师给你的那本书叫什么名字?”

陈潇一咧嘴,心说:“《光明真经》?!《神龙魔宗》?!为什么我的这本书和书名和他们的差距如此巨大!”

陈潇挠了挠头答道:“淳于老师给我的书名叫《打好魔法师修炼的基础》。”

“噗哧”,高寿听完立刻笑出声来,就连江月也忍不住用手掩住了嘴巴。

幸好陈潇脸皮够厚,自说自划道:“你们那种出版风的书名已经不流行了,只有我这种简单明了的书名才符合现代化快节奏的生活,才能实现销售量的突破,实现产业化。你给你们举个例子,我之前看过一本书,名字叫《雪飞炎海》还是叫《雪啸炎海》,书名我记不清了,书写得很好,就是因为书名太文艺了才没有大卖。如果这本书改名叫《女孩变漂亮后的神奇遭遇》或者《一群俊男靓女在火海中的爱情故事》,那这本书肯定会大火特火……”

陈潇正在胡说八道,这时上课铃声响起,几个人赶快坐好,等待上课。

淳于京慢悠悠地走进了教室,虽然昨天在课堂上淳于老师让大家上自习,但其实他对班里每个人的情况都制定了不同的学习计划和方案,而且每个学员都取得了立竿见影的学习效果,现在班里的同学几乎一致认定,这个胖乎乎的老师教学水平还是很高的。

“现在开始上课,今天我们学习的内容是实战演练,大家准备一下,跟我去模拟战斗教室。”

众人随同淳于京来到模拟战斗教室,这间教室十分宽敞,教室中整齐摆放着五十台模拟战斗舱,这些战斗舱比众人参加入学考试时使用的模拟战斗舱体积要大上不少,显然功能也更为全面。

“大家先找位置坐下来。”淳于京对众人说道。

同学们陆续找位置坐下,淳于京指着左手边距离自己最近的一台战斗舱说道:“江月,你以后就固定坐在这里。”江月一愣,随后坐进了淳于京给她指定的位置。

陈潇心想,江月是水火双修的五级魔法师,实力是班里的佼佼者,又是班长,淳于老师给她固定座位,肯定是方便单独对她进行指导,重点培养她,可惜自己实力太差就没有这种机会了。

陈潇正要往教室里面走,只见淳于京指着自己右手边的一台模拟战斗舱说道:“陈潇,你以后就固定坐在这个位置。”

↑返回顶部↑

书页/目录