第两百一十一章 有形之神、无形之神（2 / 2）

因为相对于古人来说，他的这个意识对杂乱无章的信息接收能力，无疑是要强的多！

早习惯了！百毒不侵了！。

“没想到，和你们一番交谈，居然发现了精、气、神三宝之后的第四类东西！看来我以后要加强心境的修炼了！嗯……心境！”

“谢谢老板给我们解惑。”肖起和薛文竹一看杨东望似乎真的认可他们的这番话，也是喜极望外……

虽然貌似他们这辈子也用不上；但单就这份参与感就满足了……一如当初手创学院的感受！

心境！

杨东望这时脑子里立马浮现了那位王之羲宗师，琴、棋、书、画炼神法！

现在想来，他炼的应该不是有形的元神力！而是无形的心境吧！

这也是杨东望现在能想到的不多的几个修心境的办法、法门！

说到底，他现在也是另一种形式的“德不配位！”

空有强者实力；却无强者之心！

“都六点多了，我跟他们约的七点半开会，老板，要不要先去吃饭？”

“走吧。”

晚上，七点半，三楼小会议室！杨东望、薛文竹、陈然、石飞鹏、肖起、叶灵、陈定！

杨东望见人都到齐了，就说道：“相信薛秘书也给大家讲过了，以后学院的事，就大家商量着来。当然你们具体负责的事，自己看着办就行！”

见大家都点头表示知道了。杨东望就示意薛文竹主持。

最后经过大家的群策群力；武学院第一学期的课表终于出炉！

早起晨练（六点到九点半）；由武训处负责；具体为往返白云山方向的十公里越野跑；然后在里面进行筑基拳法练习；早餐随身携带战备粮！

这是肖起据理力争的！

毕竟这些学生，在第五年是需要进行军中历练的；所以要把准备工作做到前头！

最后杨东望也表示同意，毕竟练武不是过家家，他也没想着，要把这个学生当作宝宝，保护的多好！

那是在害他们！

十点到十二点是，思政课和理论课；每周六天，一共六节大课（两个小时）；思政+神经学；思政+解剖学；另外四位教授，每周一次课。

之所以这么排；除了陈然和洪熙两位教授还要负责医学检测分析；也是由于这两门课内容，相对来说还是科学范畴，学生好接受一些。

而虽然看似每位教授每周一节课很轻松的样子；但杨东望花了这么多钱，肯定不愿意。

事实上，二百五十个学生分成了五个班；他还准备开个选修班给其他学院学生呢；但被陈然院长劝住了……现在的大学教授，谁会天天备课、上课啊！

他们武学院一周上五次课，已经很多了，再多就不好了！

这么一说，杨东望也就借坡下驴了，其实他倒不是真的想让他们多上课，或者是给其他学院学生名额，那样的话，小班合并成大班不就行了？

他就是不想让这几个老家伙闲下来，搞事情；武道方面的研究他还没开始呢，怕这帮人瞎搞啊！

最后的陈定说道，本校的学生想选课，肯定是可以的；每个班都再加十个名额就是！

反正理论课（非涉密的），又不需要多费什么？

至于体能课，器材（机器人和虚拟网等）那些肯定是不给用的！那是核心资源！也就教习指导时可以旁听，自己练！

杨东望一想也行；劳而不费；再说搞几个鲶鱼进来，刺激、刺激也挺好！

而下午两点到五点，安排的是体能训练。

毕竟学生们还都处于武道初期，精才是他们的根本；没有一个好身体，注定在初期走不快、后期也会走不远。

结合肖起找的军队普通军人的特种兵训练法、特事部的特训法、以及朝廷下发的参考书、现代科学等等。

大家最后的结论是，学院将从以下五个方面进行：速度素质，力量素质，耐力素质，灵敏素质和柔韧素质。

具体的训练方式、时间由武训部和医院研究数据负责；杨东望最后提出要做到一人一案！

不要搞整齐划一、一定要因材施教！

这一说法得到了大家的一致认可，虽然这无疑会大大增加大家的工作量。