高二分科,不想离开(1 / 2)
高一的时光跟后面两年相比,可以算是无忧无虑了,也许正因如此也似乎转瞬即逝。
尽管几乎每一个周六,还有寒暑假的一部分,188班的同学都要比普通班上更多的课,严厉的老李每个课间都会叫一两个学生到办公室,他习惯边玩网络围棋对战边训话(可恶的是往往思路清晰地训话完他还能赢棋),班里的氛围还是一天天越来越融洽温馨。
课间的打闹、边玩边做的扫除值日、边互相鄙视边教对方做题、小小的恶作剧、疯玩的体育课、匆忙的上学放学路、在校门口小店里吃过的不卫生但美味的小吃、幼稚愚蠢但让人爆笑的笑话、小小书店里琳琅满目的文具和青春文学……
所有这些,在多年后都成了平淡珍贵的美好回忆。
老李和每一个任课老师,几乎永远在“危言耸听”刺激大家更加奋发向上:“别人学习的时候你们要学习,别人玩的时候你还能学习的话,才算是保住了在尖子班的位置啊”
“要考清华北大的学生,这套卷子都考不了90分吗?”
“来,咱们看这道奥数题,应该不用我讲解大家都会了吧?”……
有时候,时薇真的很惶恐,因为数学老师说的“大家应该都会的题”她并不会,物理课只是被阿喵谈论八卦的几句话一打断就感觉思路接不上了,化学课迷迷糊糊陷入“钓鱼“状态、一清醒发现课本上多了几行字迹难辨自己都看不懂的笔记,从小到大一直被老师们称赞的作文似乎对于重视高考命题作文套路的语文老师来说并不够循规蹈矩,最引以为豪的英语在强手众多的188班即使还是前三也不再能稳拿第一。
高一这一年,时薇在班里交到了很多纯真可爱的好友,置身其中参与了班级里许多活跃有趣的活动,晚上和周末偶尔还是忙里偷闲沉迷一下小说散文漫画等杂书,但也不过是浮浮沉沉在班级的中游,小学和初中时对于学习的那种游刃有余的小淡定早已不在。
老李在高一最后一堂班会上提醒大家,期末过后的暑假每个人都要好好考虑下文理科究竟选哪个,高二一开学就会根据大家的选择对班级重新调整。
本来就天秤座摇摆不定的时薇,感觉自己简直要陷入哆嗦了。
妈妈说最好扬长避短,既然数理化都不太擅长去文科班应该会有更好的发展;理性至上的爸爸说咱们学校一向以理科班更占优势著称,在理科班的中游也许都能考到比文科班上游更好的大学;从小博览群书尤其爱历史的妮娜说她要选文科,目标是北大;物理遥遥领先的明颖也没什么犹豫,说会留在188班……
时薇辗转反侧了好多晚,终于艰难地做出了最后的决定:我要留在这里,和好朋友们在一起,和目前为止我人生中最厉害的人们在一起。
决定选择理科后,时薇打算好好抓住高中时期最后一个相对清闲的暑假(明年此时高考压力就像泰山压顶,老李可能放过我们吗!),爱吃啥吃啥,爱玩啥玩啥。
每个上午,她都会被老爸大声叫醒,匆匆吃完早饭再回床躺到10:00之后。
如果说午饭前还在乖乖写着老师布置的习题试卷,午睡过后就在参考书的底下翻看《哈利波特》了。
在爱上瑜伽的老妈的压迫下,时薇每天16:00就得吃完晚饭,拎上装有备换衣服的小背包,穿过小区门口的小桥,去对面健身房里,煎熬一两个小时的“想象自己在美好的大自然中深度呼吸”,再费劲地扳动自己僵硬的肢体。
到了晚上又穿着背心短裤搂着抱枕,在沙发上滚来滚去,看着电视里热播的《金三顺》尽情释放少女心。
近两个月的暑假扣掉高一结束后二十几天的尖子班补习,满打满算也不到40天,也许因为还是比较轻松快乐,时薇又不由得感到转瞬即逝了。
温习完前五本《哈利波特》,新读了三本让自己立志若干年后一定要做有傲骨的独立女性的亦舒小说,哭哭笑笑中满足地看完了译制版《金三顺》,甚至因为瑜伽还瘦了两斤,时薇终于鼓足了劲儿迎来略显凝重的高二了。
8月31日的上午,班长和老李都没到,同学们熙熙攘攘地挤在贴着”188班”的新教室外走廊里,你推我搡地打着招呼,念叨着这个暑假的趣事和对这么快就开学的愤愤不平。
在教室前门茫然发着呆的时薇,越过人群不经意间望见了松弛倚靠在后门、抬头望着碧蓝天空的邢夏。
微风拂动他短短的发梢,阳光从他右上方明亮地照过来,将整张脸映衬得更白,轮廓边缘竟给人一种透明和发光的错觉。
突然明颖一掌击中时薇后背:“暑假我们都吃胖了!怎么就你偷偷瘦了!”
随即老李拿着钥匙打开了新教室的门,大家一拥而入,随意坐满在教室里。
不出意外,老李先老话常谈地说了一堆新学期大家要更努力、多做习题巩固优势拉开差距的屁话,然后又叫上第一排的同学上前,每人拿起一摞教科书开始分发。
啊,这已经开学的真实感!
教科书、教辅书基本到手后,老李又拿出一张纸,贴在黑板右侧的白墙上:“这就是这个学年的座位排序,一会散了你们自己看看,明天来了就按这个座位表坐。解散。”
身高力壮的男生们挤在前头,什么也看不到,先看完的人或叹气或谈笑着散去之后,时薇才能越过前头女生的肩头,撇上一眼:很好,明颖坐自己左边;阿喵在右边倒是有点意外;明颖的身后是一诚;时薇自己的身后却是邢夏……
心情忽上忽下的新学年,开始了。
虽说为了迎接高二,女孩们买了新的各色圆珠笔、好看的笔记本,但一旦开始上课,新鲜感就迅速被学业的紧张甚至是些许焦虑所替代。
一些上个学年成绩落后的同学,上课听讲时尤为专注、甚至课间都不愿离开课桌和习题,明显能感觉出他们卯足了劲儿想这学期赶上。
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