第六章开学典礼（2 / 2）

马老师带的u盘，在电脑上，怎么都打不开。前排的一位学生，看不下去了。走上讲台，帮助马老师调节。最后还是只能在微信里打开。没有其他办法，只好将就用。

今天的课程，主要讲的是，电影创作前期，要怎么找资金？各个奖项什么风格。阿九觉得讲的不错！很实际，很实用。但是其他学生反应，却不怎么好。静悄悄的看着老师，也不提问，也不说话。有时候沉默，是无声的抗议。

“我们知道的三个最有名的电影节，分别为戛纳国际电影节、威尼斯国际电影节，柏林国际电影节。其中戛纳电影节偏艺术，威尼斯偏现实，柏林电影节偏政治。……”

老师开始给学生们，灌输经验。“其中中国导演，在国外最受欢迎的是谁，大家知道吗？”

“李安！”

“这个同学说的对，李安导演在国外，拿了好几个奖项。其他还有谁，大家知道吗？”

“张艺谋！”

“对！张艺谋获得了戛纳最佳导演奖。还有呢？”

“陈凯歌！”

“对！陈凯歌导演的《霸王别姬》，在国际上影响很大，让外国人知道了，中国电影的发展程度。还有呢？”

“贾樟柯！”

“对！好，我们就不再一一说了。”

“除了这几个电影节，同学们还知道其他电影节吗？或者听说过哪些？”

“奥斯卡！”

“黑山！”

“东京！”

……

“其实很多电影节，你可能没去关注。同学们一定要去关注，不论是你拍电影去找投资，还是拍完片子去投电影节。有些电影节，是要求没上映过的片子，而有些电影节是要求上映过的片子。比如金马奖、奥斯卡，它们是对之前上映过的片子，进行评奖。所以你的片子，是否需要先上映，还是到电影节去上映？这都非常关键。……”

马老师，在上面滔滔不绝的讲着，下面同学安静的注视。

“电影节有两个重要的部分，一个是颁奖，一个交易。”马老师停顿一下，看看台下的学生，继续说道，“在拍完片子的时候，一定要仔细考虑，是先上映还是先投电影节？投哪个电影节？，根据自己的片子类型，投放不同的片子。”马老师边说，边在讲台上，缓慢走动。

“不同的电影节，适合不同阶段的电影项目。电影主要分为创意阶段、剧本阶段、筹备阶段、拍摄阶段、后期阶段。”说得他口干舌燥，来回去讲桌上拿水杯，喝了好几次水。

“同学们知道，最佳影片，颁给谁的吗？是颁给导演、演员啊！还是谁？是颁给制片人的，一定是制片人去领奖。最佳影片是颁给制片公司，公司派谁去呢？一定是制片人去上去领奖。这个奖谁拿回家呢？一定是制片人，或者放在制片公司。”

“老师，全世界的最佳影片，都是给制片人吗？那个奥斯卡什么国际大奖，都是颁给制片人吗？”荆泽举手提问。

“对的，或者说是颁给制片公司，但是，一定是制片人上去领奖。”马老师语气肯定的，回答荆泽的问题。“担任过国际评委的中国人，评委会成员，你们知道吗？”

“至少姜文知道吧？杜琪峰知道吧？香港黑片导演。台湾的侯孝贤，张艾嘉都知道吧？谢晋上海的。”

……

马老师讲个不停，学生们越来越安静，气氛有点诡异。

“大家知道，电影节都能干什么吗？”马老师停了下来，看着台下的学生，问道。

学生们无人说话。马老师只好继续讲下去，“电影节可以做很多事情，比如影片版权交易，资源互换。拉投资的等等。比如有人有一片海，想让你们去拍电影。”

“呵呵……”阿九一时没有忍住，笑出声来，这颠覆他的认知。

“国外的资源，房产土地什么的，都是永久的，可以传给子孙后代的。不会像中国，70年产权，到期你还得续费。”马老师说的事情，曾经的阿九向往的地方。只是他没有任何行动努力，也只是在心里想想罢了。

看来是时候，找个人学外语了。怎么找呢？阿九一边思索，一边听课。