第 34 章 早去能早点适应（1 / 2）

第34章

顾淮疏并不赞同让庚寅寅去城市生活,在他看来人多是非多，大家愿意在网路上夸赞一只猛兽，很重要的原因是因为离得很远,当这只猛兽走到人群中，大街上，人们会期望自己的父母、亲人、孩子碰到它么

真的相信它能控制好自己,不会对人群发起攻击么

顾淮疏从知道小老虎要去上学，眉头便一直紧蹙着，倒是小老虎,欢喜激动得不行,一直叼着它的小书包跑来跑去，甚至学习了很多类似早安,晚安，你好之类的社交语言，听王学方说了要和同学们互相赠送礼物后，它和小狮崽还想去森林里摘一些果子,可以晒成果干,当成礼物送给未来的同学们。

小老虎做这些的时候很开心快乐,还自己挑选了一些它认为漂亮的袋子，准备着用来装果干，每天早上起床都会先跑去看一眼果子晒得怎么样了。

顾淮疏察觉自己走进了一个误区,有些明白谢清宴为何早早要教授小老虎知识,要它学习一些人类社会的规则了，因为它开了智,成了新的智人,它就会对外面的世界好奇，就像山谷里长大的孩子,长大后会渴望见到更多的同类，到外面的世界去看看。

小老虎把它今天写的字叼过来放到顾淮疏腿上，脑子里是请顾爸爸给它检查作业的画面。

写的是宋体百家姓和三字经，范本是谢清宴的笔迹，小老虎写的虽然还不够端正，但看得出来它很努力，本子上甚至有一些口水印，是因为长时间用牙衔着笔滴下来的。

顾淮疏认真地从头到尾看了一遍，揉了揉它毛茸茸的脑袋，“全部写对了，寅寅很厉害。”

顾淮疏没和小孩打过交道，但最近买了好几本育儿书，每天固定上一小时的儿童心理教育课，小有所成，知道对待孩子最重要的是耐心，做错了需要教育，但做对了需要鼓励，每次小老虎请教什么问题，他也会认真解答，小老虎学习的积极性很高，每天清晨起来都会把昨天学会的复习一遍，完全写对了以后才会跑去小森林里找爸爸妈妈。

幼儿园那边的小动物也会来小森林里玩，虎爸虎妈虽然没有开智，但一来不缺吃食，二来这些幼崽实在太小，成日跟在庚寅寅身后，和庚寅寅相处得很好，虎爸虎妈也就全当它们不存在了，偶尔甚至会分一点肉给庚子午。

硕大的金雕在天空中盘旋了一圈，落在树枝上，对着小老虎打了个呼啸。

有情况

庚子午庚寅寅停下奔跑的脚步，竖直了耳朵朝远方仔细聆听。

庚寅寅轻嗅了下鼻子，对着丛林低啸一声，召唤在别处玩耍的小伙伴们。

今天长颈鹿和亚洲象去体检了，没有来，来了画眉鸟，朱鹮，金雕和乌雕，还有一条菜花蛇，现在正背着一只八眼蜘蛛王，还有一只大黄蜂，蜿蜒匍匐着过来了。

它们三个因为长得比较奇怪，还有毒，饲养员和老师都很怕它们，在好多同学直接被吓晕吓哭过去后，它们渐渐变得有些自卑自闭，上课的时候会单独缩在墙角，或者贴在不起眼的墙壁上，蹲得腿麻从墙上掉下来，也一动不动。

如果见到呆掉的人类，或者是动物，它们会立马逃窜进桌洞里，等对方平静了再探出脑袋来，友善忐忑地告诉对方，它们只是长得丑，但是心地善良，绝对不会伤害大家。

但通常对方看见它们张开嘴巴，都会哭得更厉害，这让它们很挫败。

庚寅寅一点不怕它们，反而是它们比较害怕庚寅寅，所以一放学放假就会来找庚寅寅一起玩。

小企鹅是北边来的，不觉得蜘蛛黄蜂可怕，它脑袋上带着一个漂亮花环，跑过来站在花菜菜身边，对着庚寅寅啾啾啾，问它怎么了。

是鬣狗。

庚寅寅把脖子上挂着的小图册翻开来，指给大家看了，它记得这群鬣狗的气息，是围在院子外想要偷袭爸爸的那一群，是坏蛋，顾爸爸在找这群鬣狗，但是没找到。

它们会伤害爸爸，小老虎想抓住它们。

小动物们最近都在上学，学了很多知识，相互之间也熟悉一些彼此声音的用意，看到小老虎威严认真的神色，很快就明白了，它是要抓住这几只鬣狗。

庚寅寅发出了战斗的号令，小狮崽在旁边兴奋地跳跃了一下，能和寅寅一起并肩做事，它很激动。

庚寅寅朝金雕呜嗷了一声，金雕乌雕都在空中飞了一圈，回来扔下了四个果子，代表有四只鬣狗。

庚寅寅在原地踱步了一会儿，跑回了院子，拖了一捆绳子回来。

小队悄无声息地在丛林里穿行，很快就将鬣狗围在了一处山坳里。

两只成年，两只半成年。

庚寅寅没有轻举妄动，而是观察了下地形，朝庚子午低低呜喵一声，往鬣狗群后面抬了抬脑袋，周爸爸他们抓人的时候就会这样做，截住后路，把敌人都包围起来。

庚子午会意，带着花菜菜和黄蜂绕到鬣狗群背后，庚寅寅立时从灌木丛中冲了出去，扑倒了最壮实的那一只。

森林之王,:

惨叫声震动山林。

庚寅寅咬住鬣狗的脖颈，用身体死死压住不让它动弹，鬣狗群被冲击得七零八落，半成年的鬣狗想要冲过来咬庚寅寅，庚子午扑过来拖住它的后腿，它这两个月已经开始吃肉了，比庚寅寅还要强壮，爪子异常锋利，被制住的鬣狗身上受了很多伤，唉叫着屈下了膝盖，是臣服的表现。

剩下两只逃窜到了地洞里，被花菜菜驱赶出来，还多出来了两只。

庚寅寅对着大黄蜂做了一个扎地的动作，爸爸教过它在森林里不能招惹黄蜂，因为它一小点毒液也能让它动弹不得。

大黄蜂嗡叫了一声表示明白。

小企鹅和画眉鸟没有战斗力，就一直藏在树干后头挥着翅膀给大家加油打气，看金雕爪子下也按住了一只，这才用喙叼着绳子跑出来，和朱鹮一起，配合着把鬣狗一圈圈捆起来，串珠子一样，一只一只捆结实了。

上课的时候老师都有教，碰到坏蛋要制服坏蛋，但除非危及性命，否则不能伤其性命。

幼儿园里针对每一只动物的特性，都会有专门的老师来一对一教学，教它们怎么样控制好自己特殊的兵器，保证能正当防卫，又不会防卫过当。

大黄蜂每扎完一个，就凑到鬣狗的鼻子下面闻一闻呼吸，确保毒液计量合适。

庚子午也没有将鬣狗咬死，捆起来以后就哼哧哼哧跑到庚寅寅身边，和它一起咬着绳头往外拉，打算把鬣狗拖回去。

这虽然只是一场小战斗，但这是第一次合作干一件大事，小伙伴们莫名地很兴奋，齐心协力把一连串六只鬣狗全拉回基地了。

金雕负责先回去禀告消息，王学方和卫兵们赶到小森林，看见一连串的鬣狗时，都惊呆了。

庚寅寅写字告诉王学方，这是围在爸爸院子外的那群鬣狗。

张学文和庄谦也在，检查过所有的鬣狗都还有气，惊叹不已，“都还活着，教给它们的知识它们都记住了，真厉害”

小朋友们见到老师自觉排排站好，听到厉害两个字，连花菜菜都激动得挺起了小胸脯，大家都发出了属于自己开心的声音。

张学文也忍不住乐呵呵地跟着笑起来，让人把鬣狗抬到屋子里去，现在有了脑内传输仪技术，只要提取这些动物脑内的记忆，很快就能把幕后主使抓出来，指使和训练动物做坏事，涉及到生物战的范畴，不是小事。

以往这些鬣狗都藏在地底下，长得又都差不多，从监控里没法分辨出谁是谁，小朋友们把它们抓出来，实在是帮了大忙了。

张学文立马就给小孩各自的功名薄挨个计上一朵小红花。

这是教育部这边讨论出来的奖励机制，每只小动物都会拥有一块橡皮擦大小、能随身携带的电子屏，可以通过成绩和行为来赚取小红花。

小红花可以兑换一些它们想要的东西，像是金雕乌雕和朱鹮，它们三个对新南这一片的地形地势都很熟，视力惊人，飞行速度快，这段时间便常常像庚寅寅一样，和部队一起出任务，或者是临时送一送快递。

它们可以自主选择接什么任务，事情做完后会拿到一定数量的小红花。

金雕和乌雕会兑换一些亮晶晶的石头，不拘是宝石或者是玻璃珠还是彩钻什么的，用来装饰鸟窝。

画眉鸟和信天翁这样唱歌比较好听、长相小巧可爱的，则会选择去疗养院，陪一些类似孤独症抑郁症喜欢小动物的老人和小孩。

也有像花菜菜这样，异想天开想要兑换一些美容液，渴望让自己变漂亮的，庄谦身为老师，必须要尽到老师的职责，所以就忍着哆嗦按顺序摸了摸花菜菜的脑袋，大黄蜂的翅膀，还有蜘蛛小八眼的腿，安慰道，“大家都是好孩子，其实你们长得很可爱，一点都不丑，不认识你们的人只是没见过，有点陌生，慢慢熟悉也就好啦，你们看，老师我，我现在要亲你们一口，也是可以的。”

庄谦是一个慈爱的师长，大家都很喜欢他，所以得到了摸头鼓励后，小蜘蛛的腿都哒哒哒打颤了，庄谦居然从一只黄蜂用翅膀捂着脸的动作中看出了羞涩来，可见只要心灵是美的，就没什么不可以。