第三十章 校长室の课外训导？（2 / 2）

夏彦无视玖辛奈最后的疯狂暗示，听说了卡牌消耗过快的事情，有些惊讶道：

“哦？现在就有那么多学生能补全整副卡组了？”

夏彦知道一部分高年级学生应该是有能力做到这一点的，但这也不至于威胁到卡牌库存量啊？

难道自己小看了大家的水平了？

不过玖辛奈很快摇摇头否定了他的猜测。

“那倒不是。”

说着她表情突然变得有些古怪。

“不如说刚好相反，虽然一些高年级学生勉强有能力补全卡组，但是需要反复尝试才能成功一次，结果因为失败太多次，耗尽了查克拉，到最后也没凑齐一副卡组。”

夏彦听得嘴角微微抽搐。

原来不是他小看了大家，而是过于高估了大家的水平了。

想起惠比寿他们刚才一副自信满满的模样，夏彦都有些为他们尴尬。

呸，原来只是一群战五渣！

“那么卡牌的消耗是……”夏彦又问道。

听到夏彦的问题，玖辛奈不由得有些小得意，双手叉腰，无意识地挺起胸脯，夏彦下意识瞟了一眼……哇，罗伯特绝壁。

然后他就听到西尔维斯特史泰龙……不对，是玖辛奈骄傲地解释道：

“其实很简单，就是我把两台决斗盘设置成了观赏模式，让他们轮流使用。”

“这么一来，就算只是画好一张卡牌的学生也可以看到自己努力的成果，大家都可开心了！”

“原来如此。”

夏彦点了点头，虽然他还是无法理解那观赏模式有什么好玩的。

这可能是因为他过去使用太多次投影术，导致阈值太高，单纯的投影已经无法让他感兴趣。

这就像男女之间，刚开始就算只是牵下小手都会让人脸红心跳半天，但日久天长之后，就变成“来吧，不要因为我是一朵娇花而怜惜我！”

虽然不懂大家的爽点在哪，但夏彦对于玖辛奈的随机应变，还是不吝于给出自己的赞许。

“做得很好，至于哪里好嘛……对，大家开心就好。毕竟做人呢，最重要的是开心。”

好吧，夏彦也没想好应该从哪个角度来夸。

幸好玖辛奈似乎对夏彦的敷衍之词深有同感，还连连点头。

然后她又突然想到什么，对夏彦说：

“对了夏彦，想要测试卡牌的学生实在太多了，就算每人只给一分钟也要排很久队，所以大家都提议应该多加设几台决斗盘……”

“这我已经早有准备了，”夏彦摆摆手道，“不过暂时最多再拿出四台，再多估计我们的校长大人又要找我谈心了。”

玖辛奈本来听到自己的意见给采纳还挺高兴的，结果听到最后又有点担忧。

“果然琵琶湖大人刚才让你去她办公室，是对这个游戏有意见吗？”

她如此担心也不是没有原因的。

毕竟就连沉迷激忍的自己，也觉得夏彦这种新奇的教学方法似乎有些过于激进。

更别提像琵琶湖大人这种性格古板守旧的人了。

她甚至能够想象得到夏彦和琵琶湖大人在校长室里激烈争论的场景……

“夏彦，不要再用你那套来教学生，给我正正常常教书！”

“等等，其实我觉得……”

“够了！我不要你觉得，我要我觉得，记住，我才是校长！”

“琵琶湖大人……你会后悔的！”

然后以夏彦摔门离去而告终……

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