第5章 文学名著选读(2 / 2)

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记忆里,好像一下课郭亮就溜走了,害得她四处打听,过了两天才联系上他,加上微信。

后来竟然还被郭亮指控,说是她作为组长的失职,没有及时给他分配任务,导致最后时间不够,他完不成。

人委屈到了极点,是说不出来话的。

因为一张口,可能便是眼泪留下来的样子。宋禾婉不愿在人前哭,最终是哑巴吃黄连,有苦说不出。

这一次,她一定非要盯好郭亮不可。

铃铃铃。

下课的铃声响了。

余教授说:“今天的课就上到这里,同学们不要忘记完成作业,下课吧。”

话音刚落,宋禾婉噌的一下站了起来,迈着大步几乎是跑到郭亮的旁边。

“郭亮同学,你等一下,我们是一个小组的,花十分钟时间,简单讨论一下作业的事情。”

说完,她又看向舒悦和李嘉阳。

因为距离较远,她提高了嗓门,还吓了郭亮一跳。“舒悦,李嘉阳,你们过来一下,我们组讨论一下。”

然后她就眼睛紧紧盯着郭亮,一动不动地,生怕他跑了。

这一切,郭亮都是始料未及的。

看着宋禾婉像防贼一样盯着他,他内心有些发毛——这女的有病吧?

一个小组作业而已,又不是没有其他人了,把他那份捎带脚做出来不就好了?反正是都小组一起算分,他还就不信了,就是他不做,他们还能不写?

行,老子今天就先陪你做做样子,之后再对付你们。

郭亮心里暗暗笃定,面上不动声色。

“你们好,我是宋禾婉,这次小组作业的组长。舒悦和我是一个专业的,我俩之间已经很熟了。但是李嘉阳和郭亮同学,咱们是第一次见吧。”

“咳咳,禾婉,我来帮你破个冰。你们好,我是金融专业的舒悦。”

“大家好,我是计算机专业的李嘉阳。”

“英语专业,郭亮。”

宋禾婉冲舒悦眨了眨眼,感谢她的帮忙,然后说道:“那为了方便未来一周的联系和讨论,我现在建一个微信群,之后还请大家重点关注一下群内通知消息。”

说完,宋禾婉就加了每个人的微信,把讨论群当着大家的面建好了。

“时间比较紧张,只有一周的时间,我们现在就确定一下方向吧,每个人都说一下自己有什么想法?”宋禾婉语气强势,但她长得柔弱,听起来不会太过盛气凌人。

她知道,如果保持软弱的态度只会助长某人的摆烂之风,更会影响作业的推进,不如直切主题。

“《红楼梦》如何?素材多,值得分析的地方也很多,我们做ppt汇报会比较容易。”舒悦提议。

“诶,巧了,我脑子里第一个想到的也是《红楼梦》,方向的话我们可以选一个书中人物进行分析。从不同角度,比如外貌、心里、语言、事件等等。”李嘉阳说。

宋禾婉记得这个李嘉阳和郭亮完全不同。

他很爱看书,很有自己的想法,小组作业的配合度也非常高。他那一part完成得出乎意料得好,见解独到,别具一格。

“赞同,《红楼梦》的描写丰富,我们可以找出很多方面进行分析。”一切都按照前世小组作业的大体走向,并没有太大偏差,宋禾婉见到这次推进得顺利也很高兴,便微笑附和着。

她又打量着完全没有任何意愿参与讨论的郭亮问:“郭亮同学,你有什么想法吗?”

郭亮摆出一副事不关己高高挂起的态度,散漫的说:“随便,你们定吧。”

他还是这个态度?

上一次怪她联系他、安排任务安排的晚,那这一次呢?怎么还是这副样子?

看来,非要给他个教训不可了!宋禾婉在心中思忖着,也不再多言。

“那我们就定下《红楼梦》吧!”宋禾婉快刀斩乱麻,毕竟有过一次经验,按照上次的思路来,也没什么问题。

她又看向李嘉阳,“你刚刚说人物分析,我觉得这个角度挺不错的,还有进一步的想法吗?”

“各路红学大家分析贾宝玉、林黛玉两个主角的资料很多,王熙凤和刘姥姥的也不少,但我想我们的小组作业可以另辟蹊径,分析一些稍微偏冷门的人物。”

李嘉阳顿了顿,见宋禾婉和舒悦都在认真听他说话。

他又接着说:“比如元迎探惜四春也是各有风采,我个人比较喜欢探春。但也不想一言堂,还要看你们几个的意见。”

舒悦的眼中隐隐露出一抹欣赏的神色,被宋禾婉捕捉到了,她连忙趁热打铁问:“舒悦,关于写哪个人物,你有没有其他想法?咱们是自由讨论的小组,可以畅所欲言的。”

“我也很喜欢探春这个人物,可我还想听李嘉阳同学讲讲,具体打算从哪些方面分析呢?”舒悦笑着说道。

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