人世行剑 第一百六十五章 师德如豆（1 / 1）

山风飒飒，引得无数乌鹊啼鸣，时而有羽翎飘荡落下，借山间风起，不知所终。

中年先生立身于山巅平坦处，盘膝在地，不动声色。一枚鹊羽飘飘摆摆，落于这位中年人的发髻之上，似是别上枚发簪。

周可法并不恼怒，抬手将这枚鹊羽拿下，搁置于掌心当中，轻轻一叹。

荀公子依旧在不远处停足，一双极好看的眉眼无神，乃至于蒙上一层灰败之色；山下汉子不知打哪掏出壶酒水，喝得畅快，酒浆顺脖颈淌落一身；乌鹊不通人言事故，只是三五成群，自天际往复飞腾。

光岳岭中，并无一人晓得这位中年文人心中图卷，是何等的巍巍高绝。

端详端详手中这根恰如黑毫一般纤弱光秃的鹊羽，周可法一时起意，使这根羽在沙砾碎石横陈的地上笔走龙蛇，就跟家中无钱买纸笔的少年郎般，虽说是写得极其艰难，可还是有寥寥数字跃然土上。按规矩说，并非是自家的地界，当然不可随意提字，更何况是光岳岭这等来头甚大的所在，即使无人去说，依周先生平日里的性子，也不会在此乱来。

然而此刻文人笔力遒劲，愣是以一根软羽做笔，生生在土石路上写下数行大字，绕是山风拂动，亦不能毁去踪迹。

“胡闹。”山下汉子冷哼一声，面色登时阴沉下来，“叩心关需得自行去渡，方能显现出文人的气魄胆识，心境如一才可稳步而过，若是心头诸般杂念丛生，即便是踏过最后一道关又能如何。我敬你是无数年来头一位入岭之士，在此地刻画留痕，我还可勉强当做视而不见，可当面提点徒儿，莫不是将规矩视作儿戏？”

这话虽说声不在高，可硬生生隔着千百丈距离，传入周可法耳中，譬如雷霆。

周先生当下笔，朝那汉子的方向遥遥一礼，缓缓道，“还请稍安勿躁。我这徒儿年纪尚浅，可论到天赋一说，丝毫不在前人之下，比我更是要强出不少，当得起未来一国乃至数国文人当中的魁首。”

“可天下不乏少年成名的奇才，往往不能攀至高处，不通世俗气，才能受人妒世束，到头来反倒往往是那些个摆弄权术的老头子，一步步挪腾到了高位。依我所见，不仅是当今天下九国，就连当初强盛一时的大齐，亦有这等景象。”

汉子稍稍将语气放平，呼出口气道，“那你为何非要叫这少年入山，以你如今的心性资质，乃至无双气魄，明摆着更合适去做那文人之首；再说你的元气微弱，似乎更是需要这山中物。”

“徒弟嘛，自然日后要承师父的衣钵学问，毕竟凭借我如今的身子骨，天下后五十年的走向波澜，恐怕我是难以插足过多，届时还不是要靠徒弟。”周先生瞅瞅不远处的荀元拓，老脸登时有了几分笑意，而后再作揖道，“这几字我暂且留着，待到我家徒儿难承其重时，再撇到他灵台当中，权当一根救命草，至于按山中历来的规矩例行惩戒，我愿一并接下，也免得前辈难做。”

说罢，先生再作揖。

旁人不知这前后三作揖是何礼数，山下那位牧羊汉子却是心知肚明。

大齐有三揖之礼，仅比稽首低了一级。

这位在叩心关当中受过诸多磨难的中年文人，对着个浑身污垢的牧羊汉子，三揖及地，就连无尘无垢的蓝底长衫之上，都沾染到不少灰土，为的只是保住自家学生的一颗求学之心。

绕是汉子如是多年来见山岭颓圮，万物失春，秋来冬至，一茬又一茬的读书求学之人上山下山，亦是不免心中动容。

师德亦是学问。

前人栽树后人乘凉，更有前人为师坦荡无惧，才能使得后辈学生心中有浩然正气，甭管是在山野乡间，亦或琼楼玉宇，这般为师之气，历来皆是传与后来者，更比皇朝传承愈久。

可惜多年下来，竟无一人能如此为之。

山中物固然重如万钧，可同师德树人相比，显然不止清了一筹。

“既然如此，我也只好遵守岭人的规矩，至于那几行字如何处置，待到那少年人形势紧迫时，我自会相助，你且放心便是。”将手中酒壶放在一边，汉子朗声道，随手便抓起数枚石子，朝天上抛去。

光岳岭废弃已久，更兼此地恶劣，尤多饿虎独狼，故而途经之人甚稀，来往商贾更是不愿从此处过，纷纷择选另一条四季通畅的官道而行，于是此地的异状，大抵只有牧羊汉子与周可法晓得。

那五枚石子朝天而去，一晃千里。

光岳岭山巅，本来乃是一片身为宽广的坦途，若是有心，便可觉察这山上平地极为光滑，犹如被一道通天剑气扫落一截似的，甚是怪异。

可就在汉子抬手飞石的空隙，原本光秃贫瘠的山巅无端多出五道插云峰峦，云雾缭绕，流光溢彩。

峰峦五色，极为狭长，似于天上迷蒙暗云当中直直坠落而下，破云扫尘。山上更兼无数篆字，伴以苍翠老药与崖间古木，恰似五方山岳坠地。

周可法笑着朝天上望去，见五峰穿云而落，很是开怀，只是手中那一根乌鹊翎羽，登时破灭，化作无数齑粉迎风飘散，连同身上蓝衫也是一阵激荡。

五座插云山岳，硬生生压在周可法肩头，山峰之高，更显得这位中年文人渺小如豆，艰难瑟缩在五峰之下。

可先生挪了挪肩，仍未低头。

“元拓，为师望你千万莫要用到这几字才是，天下浩然，最终还要你步步丈量，才算能贯通学识，继往开来。人活一世，肩不能挑手不能提，总不是长久之计，前头更有无穷险关巨峦，为师能帮上你的，只有暂且替你扛住这几座土丘。”

而荀元拓依旧未曾挪动步子。

先生只字不吐，静等学生前来。

就如同那天飞雪连绵雨声楼，飞花已过一十六。

还不是先生的先生站在楼下，打量着那个俊秀后生。

眉眼当中，均是笑意。

ps.凑巧今天是教师节，正好把最近这些天最满意的一章写了出来，也算正巧应景。

行文至此，其实光拿前头三十万字来说，周先生和吴霜所占的戏份不在少数。

有的先生教的是学问，有的教的则是武功，可归根结底，教的都是做人。周先生教诲云仲莫要撒谎，教荀元拓要以百姓眼光看待事情，李登风教小车夫莫要取巧，吴霜教云仲要先正心骨，聂长风教沈界遇事自省。

虽说有时只是一句话，一个举动而已，可给后生带来的影响，却是足矣引导一辈人的未来。

师德一谈，即便萤火仅如橘豆，不甚明朗如炬，可足矣在夜幕遮星之时，遥遥指领万千学子。

亦如山下盘坐的周先生。

此为大善。

祝天下明师教师节快乐。

愿天下为师者不败德行。