第309章 大师胸怀（1 / 2）

黄少爷及同学是从邛崃进入蒲江的，黄辉担心儿子出问题，还派了两个保镖扮着仆人随身保护。

他们也不急，一路考察一路走，在蒲江没找到夏平，却遇到了在此考察的嘉定府官立中学堂的几个学生。

都是热血少年，两拨人几下就熟悉了打得火热。再一对学问，两方人都佩服。

后来黄少爷说夏平是他叔，他是来请教学问的更是把那大哥哥说愣了。

"照这么说我们不仅是朋友了，还是兄弟，夏平也是我叔啊。"

原来这人是林毅桓，原峨眉团总林子剑之子，因仁义社与大清开战，为了让在乐山读高中的林毅桓安心读书，免得官府去找麻烦，林子剑辞掉了一切职务，回家安心种田。

今年他们就要高中毕业，因此和杜崇山及两个同学出来搞社会调查。

走了很多地方，也不全是莺歌燕舞。也有些问题，但成绩是主要的，他写了一遍调查报告，回去准备交给夏平。

"要是以后，这报告就可直接交给人民代表作为议案提交上去了。"

"林哥，杜哥，你们毕业了会到仁义社来工作吗？"

两人笑道:"我们当然到仁义社了，要不是我爸拦到，我前年就来了，夏叔也叫我把书念完才到仁义社来。"

“那我来夏叔要吗？”

"估计不得行，要叫你把书读完。"

这队人一路考查着翻过总72山，来到洪雅。

黄少爷虽说揣着父亲的信，心里总觉得不太踏实，有些忐忑。父亲是怎么认识夏平的父亲没说过，他过来找夏平，夏平甩不甩他还很难说。

夏平如果不见他，在同学画前那是很丢面子的事。

林毅桓先进去通报，不一会就带着一个三十岁左右的中年人出来。

来人高大英俊，大踏步走向他们，人未拢，声先到“同学们好啊。”

“夏叔好”

夏平道:“你就是黄洪若，呵呵，不错，终于看到我这侄儿了，你们在这儿的衣食住行都听我安排，一家人，不要那么生分，走，现在我给你们接风。”

结果是好的不能再好，少爷在同学面前的虚荣心得到极大满足。他连忙拿出父母准备的礼物，夏平也不客么，笑着收了并连声道谢。

夏平给他们接风，在席间同学们的问题一个接一个，有些问题很犀利，夏平耐心一一解答。

与这些同学在一起，夏平很开心。少年强则中国强，这些少年个个都极具爱国热情，都有极强求知欲，他们就像一块块璞玉，假以时日，将会大放异彩。

夏平爱极了他们，回答他们的问题并不是直接告诉答案，而是循循善诱，启发他们的思维，让他们自己认识到这些问题的关键和找到解决问题的方法和途径。

很多困扰他们多日的问题在正确方法的引导下让人顿开茅塞。一个个疑惑被搞明白，方法论很重要。

夏平很赏识这队学生，头脑之灵活，一点就透。

夏平惊叹这些学生聪明的同时，少年们也对崇拜得不得了。

不仅是学识渊博，讲解让人听得懂，还启发了他们的思维，更重要的是待他们平易近人，为人十分谦逊，根本没有一点傲慢之态，与学生们交流时认真聆听学生们的想法，不时还拿出笔和本做记录。

这就是大师的胸怀和格局，不然怎么写得出《历史评论》这种书。