第78章 第七十八章（1 / 2）

"这药剂起效这么快"  有人低呼道。

        “不一定。”那人身边的学生说道，“忘了安全手册上写的吗不要对星虫掉以轻心。”

        那棵巨大的树藤以极快的速度向地面低萎下去。

        给它造成巨大创伤的军校生们没有就此停手，而是顺着粗糙的树藤落地，持刀砍向它的根系。

        锋利的刀锋还没触及埋在土壤中的茎部，他们就感觉到脚下一阵地动山摇——又有两根相似的粗壮树藤从开裂的地缝中钻出，飞速向他们刺来。

        这时，一只褐胸白羽的凤头鹰乘风而起，眼中金色的虹膜微微颤动，黑色的眼珠盯着那两根藤蔓的交集处。它两翼下压，飞速向藤蔓的根系去掠去。

        忽然，凤头鹰一声尖利的鹰唳，几个黑色的漩涡以它为中心，快速向四方散去，所及之处，将深绿色的变异植物统统搅碎。

        那两根树藤被一种看不见的力量压倒在地上，似蛇一样扭动，被提刀赶来的军校生干脆利落地切成了块状。随后，他们将灭杀药剂灌入地下的根系之中。

        变异树藤这才彻底停止活动。

        “那是精神力领域”

        “我认得他，三年级的百里逸，3s级精神力。能自如运用精神力领域也不奇怪吧。”

        岑月淮眨眨眼，  扭头低声问同伴∶  “什么叫精神力领域  我只听过星虫有精神力领域。”

        星虫常见的自我保护方式，就是利用强大的精神力建立“领域”。低级星虫形成的领域比较弱高级星虫的领域自然就更强一些————就比如白沙他们之前遇见的那棵“怪树”。要突破星虫的领域就要盯住领域的核心攻击——比如之前那棵“怪树”树冠上挂着的紫色瘤子。

        但高级星虫的精神力领域往往不是说破就破的。当外力无法触及核心，就需要以更强的精神力去碾压星虫，就如同用尖锥刺破罐头。破除领域之后，自然就能破坏星虫的躯体了。

        人也会有精神力领域吗

        "人当然有精神力领域。嗯……少部分人有。"  西诺解释道，  "精神力实体化的下一步是学会构建精神力屏障，精神力屏障进化后就是领域————这么解释你能明白吗”

        岑月淮点点头。

        "每个人的精神力领域有细微的差别，但攻击效果大体上差不多。"  西诺继续说道，"比如刚才的那个，他的精神力领域能把星虫给搅碎。至于其他人，大概就是碾压、撕裂、分解等等效果。”

        "……精神力领域是精神力高度开发的象征，完全可以当做一种攻击手段来使用。"

        岑月淮有些好奇地问西诺“那你开发出精神力领域了吗”

        “可以，但没必要使用这招。”西诺摇头说道，“我现在的实力已经足够解决绝大部分难题。”

        岑月淮“。”

        她转向白沙“殿下，你呢”

        "我没有试过。"白沙真诚地看着她的眼睛，"但如果你需要，我可以协助你开发精神力领域。"

        岑月淮“怎么开发”

        白沙做了个举杠铃的动作“当然是在实战中开发。”

        岑月淮"……"想让她挨打就直说

        “不逗你了。以你的精神力等级，  开发领域应该不难。难的是怎么控制领域。”白沙用机械臂拍了拍她的肩膀，发出“哐哐”两声清晰的金属碰撞声，“你现在连自己的精神体都还不能完全驾驭，就别想着领域的事了。也不是非要开发领域才能变成强者。”

        岑月淮低头叹息，“哦”了一声。

        对话间，白沙他们乘坐的那艘太空船还在持续航行着。逐渐枯萎的树藤、落地后分散去清扫噬星虫的军校生，都逐渐消失在他们视线里。

        十分钟后，太空船终于抵达他们原定的任务地点∶白沙他们曾经来过一次的红树林。

        他们会来到红树林并不是巧合。因为白沙、岑月淮和西诺有过在红树林里战斗的经历，对这附近的地形也较为熟悉。最重要的是，红树林已经被划入重点监测范围。

        研究所的专家认为，以红树林的覆盖面积与生存方式，必然已经积累了许多能量。其强大恐怕超过之前那棵吸走许多军校生精神力的“怪树”。

        他们也希望在红树林里能捕捉到活体噬星虫。

        白沙他们驾驶着机甲落地，面前站着一列驾驶纯黑机甲的帝国士兵。

        "噬星虫的本体一定掩藏在红树林的深处。你们的任务，就是配合这些士兵，让他们尽量接触到活体噬星虫。”跟着他们一起落地的导师向学生们嘱咐道，“但也要记住，以自身安全为先——这里并不是唯一的活体采样点。如果不行，及时后撤回到安全距离，不要逞强。”

        “老师，咱们军校生怎么能说不行呢”有学生刻意笑着起哄。

        导师一个暗含警告的眼神过去，幽幽地说∶“提前警告你们，如果不按指令行事，你们是没学分拿的。”

        所有学生∶  "……"

        这句威胁很快让在场的学生全都安分了下来。