20. 第20章 二十个崽崽（1 / 2）

珠珠还想吃好多[ji]腿,听到老师说不加菜，勺子立刻转移到碗里，用米饭把刚才快挖空的苦瓜填上。

  “好了好了,不用填,你好好吃就行。”王老师觉得她简直是个小机灵鬼，语气都透着笑意。

  小家伙低头对着苦瓜咬一[kou],随即仰头给她看,好像在展示自己有好好吃。

  柳一一做的苦瓜确实不怎么苦,但对于小朋友来说，吸引力还是没有[rou]大。

  珠珠乖乖吃两[kou]苦瓜,转头就将手伸向[ji]腿。

  红烧[ji]腿比苦瓜酿[rou]香味要更霸道，看起来也更诱人，她拿起来就直接啊呜一[kou]咬上去。

  王老师见她好好吃饭了，这才从她身边离开。

  “没想到苦瓜还能做得这么好吃。”保育老师端着碗，几[kou]就吃掉个苦瓜酿[rou]。

  班主任赞同地点头：“确实好吃。”

  老师们都觉得苦瓜酿[rou]味道令人惊艳，感觉苦瓜都变得好吃起来，但对小朋友们来说，还是[ji]腿更香。

  旭旭也喜欢吃[ji]腿,刚开始还用勺子吃，发现用勺子不方便，学旁边小朋友抓住骨头吃起来。

  小朋友吃[ji]腿、[ji]翅这类食物时经常会啃不干净，往往会导致[lang]费。但这会都不用老师提醒,在[ji]腿香气诱人下，他们不自觉就啃得干干净净。

  班主任边吃饭边在教室里巡视,看到有个小朋友把骨头都要放进嘴巴里咬一会，怕他硌着小[nai]牙，转身打了个[ji]腿放到他盘中：“好了,骨头就不要吃了，咬不动的。”

  小家伙看到盘中[ji]腿眼睛亮起来时，其他小朋友见他又有一个[ji]腿，别管碗里有没有吃完都跟着喊起来。

  “老师，我还要吃[ji]腿！”

  “老师我没有[ji]腿了！”

  “[ji]腿腿，我要[ji]腿腿……”

  班主任被他们吵得头疼，赶紧说：“人家饭都吃一半了，你们把碗里饭也吃一半就可以加[ji]腿。”

  小朋友们闻言，立刻握着勺子大[kou]吃起饭来。

  今天除了苦瓜酿[rou]和烧[ji]腿，另外还有道蒸蛋，嫩滑鲜香的水蒸蛋老师直接打进小朋友碗里，此时跟米饭轻轻拌动，吃起来那叫一个香。

  本来他们只是为了加[ji]腿才开始吃饭，吃着吃着发现饭好吃，于是左手握着[ji]腿时不时啃一[kou][rou]，右手时不时来一[kou]饭，吃得脸都鼓起来。

  小班小朋友人小，嘴巴小，胃[kou]也小，他们吃得再快速度终究有限，可中大班，尤其是大班小朋友，那吃饭速度老师都能被惊着。

  大二班。

  开饭还没有几分钟，已经有小朋友把[ji]腿吃完，苦瓜酿[rou]吃掉一个，碗里的饭也全部吃光光。

  保育老师刚享受两[kou]午餐就对上端着空碗过来加饭的小朋友，简直怀疑他有没有认真咀嚼。

  孩子们多少有些竞争心理，尤其是随着现在午饭越来越好吃，他们都想多吃点时。

  当有人第一个吃完去添饭时，班上其他小朋友立刻加快速度。

  老师赶紧提醒：“吃饭要细嚼慢咽，不要吃太快……”

  孩子吃饭慢时令人头疼，吃太快也没好到哪去，本来在享受美食的老师们只能一个个去监督，让他们不要比速度。

  在老师的努力下，小朋友们终于没再比着吃，保育老师也不用再担心添饭添不过来。

  “老师，这个苦瓜竟然不苦耶！”

  大班小朋友上学期时就吃过苦瓜，那味道，即便老师说不能挑食，小朋友们还是想方设法只吃[rou]不吃苦瓜。

  至于他们怎么不吃苦瓜，办法也是五花八门，有些是放在盘子里就不吃，老师问就说等会吃，一直拖到午餐结束也不吃；有些直接“不小心”掉地上，脏了就没办法吃；还有些趁着老师不注意，竟然偷偷往垃圾桶里扔。

  今天老师本来也防备着小朋友们又不好好吃苦瓜，没想到他们尝试以后竟然愿意吃。

  “对啊，今天的苦瓜很好吃，小朋友们要好好吃，不可以再光挑里面[rou]吃。”听到有小朋友说苦瓜不苦，老师趁机道。

  “知道了~”

  对比以前吃过的苦瓜，今天的苦瓜小朋友们更容易接受，答应完就认真吃起来。

  午餐结束，厨房中李姐他们看到苦瓜也都吃完了，感觉很是欣慰。

  “我就知道小柳做的这苦瓜，小朋友们肯定也喜欢吃。”

  “里面那[rou]馅那么香，衬得苦瓜都好吃起来，小朋友喜欢吃也正常。”

  开学那天是星期三，今天是星期五，也就是说明天、后天就可以放假。

  李姐他们聊了会苦瓜话题就转到放假上，并有点担心下午会不会又要开会。

  “不是星期三才开过会。”柳一一听到可能又要开会，心说幼儿园哪来那么多会要开。

  李姐：“明天放假，今天下午园长可能会要开个会总结下开学第一周的工作。”

  没人喜欢开会，柳一一自然也不例外：“之前第一周结束时也开过吗？”

  “上学期开过，上上学期没有，所以其实也不确定，希望别开。”

  柳一一听到不是每个学期都开，同样希望今天最好别开。

  带着希望下午不要开会的念头，中午稍微休息会后，厨房里大家又开始准备午点。

  今天午点是银耳汤和苹果[nai]香小松饼，小朋友们的吃食，调料都是能简单就简单。

  柳一一做苹果[nai]香小松饼时，除了苹果、[ji]蛋、[nai]粉、面粉，其他的什么都没放。

  当然，对于牛[nai]过敏的小朋友，她单独做了没加[nai]粉的苹果小松饼，甚至连制作工具都是用专门小锅。

  调好松饼糊，她连油都没有用，很快就做好一个个小巧[jing]致，还散发着苹果与[nai]香的松饼。

  小朋友的吃食有时候也挺吸引大人，比如现在，李姐他们看着做好的小松饼就忍不住有些馋。

  不出所料，等午点送到班里时，瞬间就吸引刚起床的小朋友们。

  “老师，这个是什么？”

  “香香的~”

  还没到吃午点时间，小家伙就忍不住围到桌旁盯着午点看。

  见他们都一副小馋样，老师笑着招呼他们先去排队洗手。

  松饼就像它的名字一样，吃起来松软可[kou]。开始吃午点时，小朋友们拿到松饼都忍不住先摸摸捏捏，感受完才送进嘴里。

  “真好吃呀~”

  松饼味道其实比较淡，只有苹果味和[nai]香，但一点都不影响小朋友们的喜爱。

  吃着香甜软糯的松饼，再配上清甜可[kou]的银耳汤，孩子们喜欢得直摇头晃脑。

  “果然还是小朋友的甜点好吃，比外面蛋糕店卖的好吃多了，味道不会太甜，但吃起来真的好香。”王老师一[kou]就喜欢上，尤其是那股淡淡的苹果香，让她越吃越喜欢。

  班主任吕老师有个女儿，现在两岁不到，她吃着松饼也觉得好，第一时间想到女儿。

  “确实好吃，感觉很适合当辅食，等有空我要请教一下怎么做的。”

  只想着吃现成的王老师听到她竟然打算自己做，不由伸出大拇指。

  三位老师正跟孩子们一起享受午点时，刚安静没多久的教室突然闹起来，看到两个小朋友要打起来的瞬间，离得最近的王老师赶紧过去将他们分开。

  “这是怎么了？”

  闹矛盾的两个小朋友一个叫欣欣，一个叫鹏鹏，王老师话落，欣欣红着眼睛道：“他抢我饼饼！”

  王老师倒是没有听完她的话就立刻批评鹏鹏，而是看向他：“鹏鹏，你有没有抢她松饼？”

  “我没抢！”鹏鹏摇头。

  “你就抢了！”

  “没有！”

  “就是有！”

  “好了好了。”看到两个小朋友[nai]声[nai]气地吵起来，王老师叫停他们后看向同样坐在这张桌子的旭旭，“旭旭，你告诉老师，鹏鹏小朋友刚才到底有没有抢欣欣的松饼。”

  旭旭见老师问自己，说出自己刚才看到的画面：“他吃完饼饼就在她盘子里拿……”

  小家伙倒是没说鹏鹏抢，但也确实指出，他拿的是欣欣盘子里松饼。

  “好的，谢谢旭旭告诉老师，你继续吃吧。”王老师说完重新看向鹏鹏，“你为什么要拿别人盘子里的松饼？”

  “她不吃，我帮她吃……”

  显然，在鹏鹏心里不觉得自己这是抢。

  他说完欣欣更加委屈，扯着小[nai]音冲他喊：“我要留给姐姐吃，你是个讨厌鬼！”

  她很喜欢吃松饼，可是姐姐昨天买[bang][bang]糖给她吃了，所以才想把松饼留给姐姐吃。结果她自己没舍得吃，却被讨厌鬼抢走……

  小家伙话落，班主任重新拿两个松饼过来放到她盘子里哄道：“欣欣真[bang]，竟然知道有好吃的留给姐姐吃，来，老师多奖励你一个。”

  小孩子情绪来得快去得也快，欣欣看到盘子里又有两个松饼，脸上顿时笑起来：“谢谢老师~”

  “我也还要吃！”鹏鹏赶紧喊。

  “你想吃可以跟老师说，拿别人松饼是不对的，你想想，要是其他小朋友拿你的松饼，你高兴吗？”