第29章 默契解说（2 / 2）

        姜晚拎着粉色Kitty猫的小铲子，低头寻找蛏子呼吸的气孔。

        弹幕笑疯了：

        【哈哈哈哈哈哈哈】

        主持人童雅：“哇～大家都好棒，收获了这么多海洋宝物，接下来，我们进行一个宝物分享会，请萌宝和守护者一起说一说自己找到了什么。”

        发现葫芦形状一样的小洞后，用铲子往下挖一截，然后撒上盐，蛏子就会误以为是海水的咸味而放心地把头探出来，这时就是抓住蛏子的最好时机。

        蒋骄拿起寄居蟹，姜晚就说：“会突然冒出来，跑得特别快。”

        【讲的很好，下次别讲了】

        【小晚专门开个介绍动植物的节目吧！不是珍稀也行，不用科普，吐槽就行】

        这档节目三天两头出事，张导已经被上头领导警告了，再有一次事故就必须停播。

        助理：“现在才八点多，人少也是正常的，张导您别急，下午肯定能多起来，毕竟有姜晚在呢。”

        “姜晚，你知道这是什么吗？”

        蒋骄拿起海星，姜晚有些嫌弃地说：“摸起来黏黏的，又软又硬。”

        蒋骄、刘叔叔鼓掌，“老师好。”

        张导的助理监视着网上的动向，“又吵起来了，不过还好……”

        蒋骄拿起一只虾，姜晚的表情放松了，愉快地微微一笑：“这个好吃，我和大哥都喜欢吃。”

        刘天翔眼眶微湿，刘叔叔按捺住升高的血压，轻轻在刘天翔后背拍了拍。

        众人都盯着他的头发看，陈浦等了两秒，没等到他们问好，心里微微不爽。

        “好什么好，”张导啧一声，烦躁不已，“直播间的观众都不到二十万。”

        张导叹口气，忍不住抱怨：“蒋总何必说那番话，以蒋家的财力势力，收拾那些键盘侠轻而易举，偏偏他要警告观众，观众不跑才怪。”

        下一个是艾家。艾妈妈简单介绍了她们捡到的扇贝、海肠还有小螃蟹，艾安娜则把十几个贝壳按照从大到小的顺序一字排开：“这些是我捡的贝壳！我要把它们做成项链！”

        这种喜恶也体现在他的人际社交上，对比普通穿着泳衣的另外两个孩子，穿着救生衣和雨衣雨靴的姜晚无疑是奇特的，再加上充满了上位者气质、浑身上下都写着难搞两个字的蒋骄，陈浦立即把他们归类到自己不喜欢的人当中。

        有他俩带头，艾妈妈和孩子们忙跟着鼓掌，喊老师好。

        兄妹俩把桶里的东西全都倒出来，默契地分工协作，一个负责展示，一个负责“解说”。

        节目组看时间差不多了，就把嘉宾们集中在一起。

        他向来不喜欢太过特立独行的学生，比如奇装异服、比如想法太多、比如我行我素，这样的学生很难搞，他希望他的学生全都是不会惹麻烦的乖学生。

        【人家哥哥都说别提了别提了，这么想看珍稀物种你们直接去博物馆啊】

        陈浦在姜晚和蒋骄面前站定。

        姜晚顺着他指的东西看去，“海星。”

        陈浦：“什么海星？”

        姜晚：“橙色的海星。”

        陈浦失望地摇摇头，意有所指地说：“这是砂海星。听说你认得许多珍稀物种，是百科神童，没想到你连这么普通的常识都不知道。”