第100章 日常琐事(2 / 2)
白豆腐让乔玥回了教室,而后神情严肃地离开了。
教室里的学生们一瞧班主任走了,立刻交头接耳、议论纷纷,又开始闹哄哄一片。
<div class="contentadv"> 乔玥看了一眼王招娣,又很快收回了目光。
她能做的也只有这么点了。
“刚刚班主任叫你了?”就在乔玥正想着要不要进入系统学习着的,忽然耳边听到了王招娣的声音。
一回头,正好看到了王招娣已经坐起了身子,身子扭到了她这边,很认真地看着她。
乔玥点了点头看了,“是的,叫我了。”
王招娣刚刚哭了一阵子了,那眼睛已经肿了。
她咬了咬下嘴唇,吸了吸鼻子。
“班主任是不是说,想要将我开除了?”
乔玥摇摇头:“并没这么说,你这可别多想了。班主任只是问了问你最近的情况,问我清楚不清楚。”
说着,乔玥思索了下,很认真地看着王招娣问她。
“你是不想继续上学了?”
王招娣一愣。“你为什么这么问?我没这么想……”
“可你现在这种状态,没办法好好学习的。招娣,也不是我非要管闲事,不过我还是想提醒你一句。你再这么下去,只会毁了自己。”乔玥语重心长,“我不知道你怎么想的,可你显然现在扛不起这么大的压力。再这么下去,你不仅帮不了你家里人多少,还会拖累自己。”
“你真的应该把眼光放得长远一些,别让这短期的压力毁了自己。”
乔玥是真心实意地替王招娣考虑。
所以才愿意说出这样的提醒她。
王招娣低下了头,表情卑微,“你是不是瞧不起我?”
“我也知道的,他们都说我是扶弟魔。说我这样的人很傻很愚蠢。我也知道的……”
乔玥摇了摇头。
“我没瞧不起你。相反……我很佩服你。”
这话一说出来,王招娣的头立刻抬了起来,灼灼的目光此时紧紧地盯着眼前的乔玥。
乔玥看着她这副模样,不由得轻咳了一声。
就算要劝说一个人,那也得以对方能接受的程度去,总不能上来就说人家一通。
所以,乔玥还是很讲究方式的。
“我说的是真的,我觉得你挺好,只是你的方法有问题。”
“方法有问题?”王招娣喃喃地开口,目光紧紧盯着乔玥,看着她想要继续听她说什么。
乔玥:“一个人有多大的能力做多大的事情,得自己清楚自己的斤两,不能什么都往身上扛。我佩服你,是因为你这是在勇于承担家庭责任,总比摆烂吃空父母,很自私的人要好吧。”
王招娣点点头,这话说到了她的心坎儿里了。
她始终觉得她帮着的不是别人,而是亲人。
是养育她的父母,还有跟她从小一起长大的兄弟,她不可能做到看着无动于衷。
乔玥说到这里,算是说中了她的心思了,可下一刻,乔玥的话音一转,语气变了,“只是,什么都得有个度。”
“你帮他们可以,不能牺牲了自己的前途去帮,而且还帮不到点上。你爸爸的病是长期的,不是一个月几个月的事,你这样耽误着自己,再过一两年,结果会是什么样子?可如果你咬咬牙,好好地考一个好大学,那时候又会是什么样子的?”
“招娣,只有你自己好了,你才能真正地帮助到他们。”
“而依照你现在这种情况,我觉得你可能连自己都顾不上了。如果是我,我会拒绝不合理的要求,然后力所能及地在保持住自己的同时,持续性地帮他们一些。”
王招娣沉默了。
乔玥如果一开始指责她是扶弟魔,或者网上说的很难听的那种,她可能还会不能理解,或者只觉得对方根本就不清楚自己家什么情况,凭什么站在道德高点指点江山。
可乔玥这么说,却让她没法反驳,甚至于知道她说的是对的。
“招娣,你如果耽误了学业,变得跟你弟一样,你愿意吗?”
“你这样做,会不会从某种意义上来讲,只是感动了你自己呢?”
最后的最后,乔玥这么问了一句。
王招娣彻底被惊醒了!
是啊!
她还始终都认为是其他的人不理解她,而她做的符合课本上讲的道德准则,也并没有错。
可现在乔玥的这一番话,却令她瞬间清醒。
她跳出了自己的思维框架来看待这个问题,开始站在旁观者的角度上来思考,她的确是把自己当成了救世主,承担了过多本就应该是她母亲和弟弟的责任。
“我觉得你需要跟你妈和你弟弟好好地谈一谈。”
乔玥话说到这里,就没再继续。
王招娣这样的人作为家庭的一员,是可以被依靠的。而成为别人的朋友,也绝对是一个很好的愿意承担责任的。
就看她能不能听进自己说的话了。
中午休息的时候,王招娣又被白豆腐给叫走了。
她这一次的状态好像变好了。
从之前听完了乔玥的话之后,她就没再哭过,而是一直沉默地翻出了自己的课堂笔记,一页一页地看着。
乔玥也没打扰她,她已经把话说的特别清楚了,接下来的事,她也帮不了什么。
王招娣的事情,只能她自己改变。
她只要想通了,自此开始不再让自己变成一个血包,任由她弟弟像只蚂蟥一样附着在她的身上吸血,那她就还能改变。
再帮谁,都是有限的。
换到乔玥的身上,无论如何,也不会拿自己的前途去当铺路石。
……
王招娣下午的时候,请假回了一趟家。
临走之前,她给乔玥留了张纸条。
乔玥打开看,只看到了两个字谢谢。
乔玥莞尔。
她此时也明白了王招娣应该是彻底想通了。
而后,乔玥自己则开始马不停蹄地继续进入系统学习。
系统:……
宿主好像头一次这么主动地愿意学习啊!
它立刻开始准备给乔玥准备更好的学习资料,还有更深层次的思维模式训练。
【既然这样,我们开始吧!】
画面一转,乔玥很快就进入了系统中。
这一次听的课是关于再一次的增强记忆力训练的内容。
授课的声音是电子音,很好听的音质,课程内容精练,令人不免会精神抖擞,并注意力集中。
【一个人的大脑要比自己想象得厉害得多。对大脑的开发和研究是很多科学家都在研究的课题,当然,也取得了不少的科研成功。】
【我们对大脑的使用还远远不够,还有很多未知的领域需要开发,而世界上最复杂的,正是我们自己的大脑。】
随着课程的开展,乔玥在电子声音的提醒下,开始在自己的脑海中制作起了思维导图。
【思维导图又叫心智图,它是一种思维工具,很简单却很有效。想要提升记忆力,真正地将你自己所学的所有东西都归纳整理后,运用各种主题的关系用相互隶属与层级图表现出来,再设定一些关键词与一定的细节处来建立记忆的链接,综合性记忆法,任何一个细节都可以成为一个记忆点……】
乔玥听着听着,并开始尝试建立自己的个人数据库,而后开始进行制作思维导图。
这是一个非常有趣的经验,她不断地寻找着记忆点。
运用归纳、演绎、类比等心态,渐渐地去做出更多更细节的关注点。
很快的,在她的脑海里,一棵放射性结构的大树开始缓慢地发芽生长,再向着四周扩展和增大。
……
乔玥沉浸在制作思维导图的状态中,感觉妙不可言。
别人可能在纸上写,而她则是亲历地用大脑记录,进行全脑开发。
毕竟统子也提到过这些,思维导图真正的作用其实是要让她练习左右脑的协调,除了左脑的词汇、数字、逻辑关系还有语言文字等等之外,还有右脑使用上的色彩、音律、节奏、符号等等……
将它们组合并归纳,这不仅仅令人印象深刻,也同样的能开发乔玥的全脑的使用。
乔玥还想继续的时候,忽然被系统给提醒了下,而后中断了系统的学习。
她恍了恍神,看到了眼前站着的白豆腐。
乔玥:?
白豆腐的目光落到了乔玥的身上,他叹了口气,而后声音温和。
“你们小姐妹的关系好,这是好事。”
“你能把她给劝回来,这算是帮了老师的大忙了。”
白豆腐之前怎么对王招娣说,她都不吭声,怎么样都一副别人不理解她的苦的样子。
拒绝跟人沟通,也不认为自己哪里错了,一问就开始哭,这自然也让他们一堆老师们头痛没辙。
不过……
中午再见到王招娣的时候,她却是直接就想通了。
而这中间,同学们也只说王招娣只跟乔玥聊了几句。
那就不用想了,定然是乔玥的话影响了她。
白豆腐顿时感叹了。
这天底下怎么能有像乔玥这样让他感觉省心的学生呢!
乔玥,是真的让他感觉到完美到不真实了。
怎么能有人长得也漂亮,学习成绩还特别特别优秀,还能这样的真诚和善良呢!
乔玥还没反应过来的,白豆腐接下来已经把话给说清楚了。
“王招娣给学校递交了保证书,而且还把在餐厅的工作给辞退了。她说以后不会再犯。”
“再加上你帮她做的解释,学校已经了解到了她家里的难处,只给了她一次警告,没让她退学。”
普通的学生自然不如乔玥说的那样能感同身受。
有时候班主任问到了,可能也只是随便说两句,很有可能连点儿边都不沾,或者大多数都是一问三不知。
像是乔玥这样,没有解释,
能体会到学生家庭重男轻女的无奈,乔玥才能说得动王招娣。
乔玥笑了起来:“那这样就太好了。依照招娣的性格,她只要愿意学习,很快就能追上的。”
白豆腐点点头。
“这倒是,那孩子……是个能吃苦的。”
以前好好学习的时候,状态也是比其他的学生刻苦得多。
能扛得了一家生计的女孩子,一旦成长起来,能力绝对要比一般人强得多。
虽然家庭的苦难让她承担了,也正因为如此,她才要比普通人更要坚韧。
班主任走之后,乔玥松了口气。
刚刚还以为找她谈什么呢,现在到这份儿上,才算是彻底解决了。
到了晚上的时候,王招娣就返校了。
她还买了一份晚餐直接带过来,包括两杯比较贵的咖啡。
一杯放在了乔玥的桌子上。
“我请你喝的!”王招娣微笑着道。
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