第202章 数学天才之间的分歧（2 / 2）

        听到陶辙轩的问题，宁晨也感到有些无从回答。

        <div  class="contentadv">        “陶教授，这很难说，有的时候灵感就是会自然而然的出现的。我也非常好奇，你是如何在13岁的年龄，就拿到IMO的金牌的。”

        “哈哈，这的确非常难说。其实我在参加IMO的时候，也是经历了一些挫折的。我第一次参加IMO，仅仅拿到了一枚铜牌而已，这一度让我感觉到非常的失落。”

        宁晨对于这件事情也是有所了解的，正常来讲，第一次参加IMO只拿到铜牌，的确不算是太理想的成绩。

        但是，陶辙轩第一次参加IMO的时候，可才只有十岁啊！

        其他参加IMO的学生，很多都已经十七八岁，差不多算是成年人了。

        宁晨记得在自己十岁的时候，数学也才刚刚学到乘除法吧。

        宁晨不得不感叹，人与人之间的差距，有时候真的是比人和狗的差距还要大得多。

        两人就这样，连续聊了几个小时，几乎忘却了时间的流逝速度。

        在和陶辙轩交流数学问题的时候，宁晨的数学学科经验在以一个肉眼可见的速度积累着，这样的速度，甚至比宁晨和秋成同交流数学时还要更快。

        也许陶辙轩现在在数学上的成就还比不上秋成同，但陶辙轩现在还很年轻，思维速度肯定是要比秋成同快一些的。

        “宁晨，对于有关纳维-斯托克斯方程之后的研究，你现在有什么想法吗？”

        “目前还没有想到太好的切入点，这个研究课题还是比秋成同猜想更复杂一些的。”

        “是的，我也觉得如此。当然这两个课题对我来说都是无法解决的，我也只是稍稍有一些想法罢了。”

        宁晨从陶辙轩的话中听出了一些隐含的意思，连忙问道：

        “那还要请教陶教授，对于继续解决纳维-斯托克斯方程有什么好的想法？”

        “请教谈不上，就说说我的个人见解好了。”

        宁晨认真的听着陶辙轩的讲述，大脑也跟着快速的进行思考。

        陶辙轩先是讲述了一个猫咪打碎盘子的故事，大致的意思是，在一只猫咪打碎了盘子之后，没有自己去清理盘子的碎片，而是不断的进行自我复制，让复制后的小猫去清理碎片。

        但在复制的最后，一只非常小的猫咪释放了极其巨大的能量，在彻底清理好脏东西的同时，也让整个猫咪的团队随之消失。

        这个故事听起来十分的抽象，不过宁晨也很快的理解了陶辙轩想要表达的意思。

        “陶教授，你的意思是，如果我们给定一个初始条件，将会导致流动的能量随着时间越来越小，直到能量到达某一空间点或者时间点的时候，能量会趋向于无穷？”

        “是的，大致就是这个含义。其实我对于彻底解决纳维-斯托克斯方程，持的是比较悲观的态度的。至少我觉得，纳维-斯托克斯方程有可能并不存在这样的一种光滑解。”

        虽然在这一点上，宁晨与陶辙轩的意见并不十分的一致，不过宁晨也明白，陶辙轩的意见是有自己的理论依据的。

        而且这种意见不一致，也并不是完全的意见对立，更多的分歧是在于纳维-斯托克斯方程的精确性。

        “宁晨，我也并不是觉得，纳维-斯托克斯方程一定不存在解。更准确的说，我认为如果只是去寻找这种大尺度变量，是很难能够寻找到纳维-斯托克斯方程的解的。想要寻找纳维-斯托克斯方程的解，我的想法是，还需要注意方程中的小尺度特性。”