第210章 凶手的杀人动机，小樱的数字谜题（1 / 2）

就在观众们疑惑保卫大爷的动机时，

画面中周游开口说道，

“相信在揭秘作案手法的过程中，很多人已经将凶手范围猜出大概，而大家和侦破组之前疑惑为什么凶手作案后不逃离现场，反而留下来制造这样一个尸体转移的空间魔法，”

“有没有可能，他是为了洗脱自身嫌疑？”

“在众学生离开的那段时间，这所旧校区内就只剩下了小樱和保卫大爷两人，而空间魔法的出现，很显然就是凶手在为自己制造不在场证明。”

“不然大家第一个怀疑的，就是看守旧校区的保卫。”

直播间观众们猛然间醒悟过来。

“原来是这样，因为他和同学们一起破门进入生物教室，我都没怀疑过他。”

“最重要的是作案手法没揭晓时，谁能想到凶手仅用七八秒就完成尸体转移，我都没往这些在场的人身上想。”

“可是保卫大爷为什么要杀死小樱，他的目的又是什么？”

“这么说，保卫大爷的身份就是‘放学后的魔术师’？”

周游深吸口气，继续为大家解惑，

“相信大家已经知道保卫大爷的身份，他就是所谓的‘放学后的魔术师’。想了解凶手的杀人动机，还得从二十多年前说起。”

“二十几年前，我们口中的保卫大爷还是个大叔，他在成为校区保卫之前，是一家建设集团的项目负责人。”

“在当时的建筑行业，人手是极为短缺的，相对的人员管理就变得很草率。”

“而校区的工期又很赶，所以在没有进行地质勘探的情况下，当时的项目负责人，也就是现在的保卫大爷，强令工作人员下场开工。”

“挖掘机司机对地面没有进行勘测的事情并不知情，结果可想而知，意外很快发生，挖掘机在开工不久便挖穿了有毒气体管道，致使有毒气体外泄，在地坑内施工的六名工作人员，根本来不及逃离现场，便纷纷倒地，当场中毒身亡。”

“六人都是招来的流动人员，为了不影响到校区建设，建筑公司决定将这件事隐瞒下来，并对现场存活下来的人进行封口，就当这件事没有发生过，六条人命就这样不明不白的没了。”

“又为了掩盖真相，决定将六具尸体藏入了建设中的校区里，六具尸体所藏的位置不同，有人被砌入混凝土，有人被埋在地基中......”

“后来校区建成，建筑公司依旧担心尸体终有一天被人发现，而保卫大爷做为当时强令员工下场作业的负责人，在建筑公司的命令下来到这所校区成了保卫，同时也是那六具尸体的看尸人。”

“再后来，保卫大爷为了一劳永逸，便编造出六大诅咒事件，六个诅咒相对应的正是当初的六个藏尸地。”

“让保卫大爷想不到的是，他这一招竟是画蛇添足之举。”

“十几年后，这六大不可思议诅咒事件，竟引来一名女学生的追查，结果误打误撞间，女学生在地板下，发现了因地震暴露出来的一具尸体。”

“女学生不知道的是，保卫大爷一直跟在她身后，掌握着她的动向。见女学生发现自己看守的尸骨，他只好对女学生痛下杀手。”

“女学生被灭口后，保卫大爷如法炮制，将女学生的尸体藏了起来。”

“之后，他再次散布了第七大不可思议诅咒，同时也为阻止有人靠近旧校区和探查之前的六个诅咒，声称搞清诅咒的人会被“放学后的魔术师”杀死。”