第八十五章 率性时代之被赶着鸭子上架（2 / 2）

我1边拉着队5往操场走，1边过电影似的捋着广播体操的每1节动作。队5停在操场指定位置后，我心惊肉跳地等待比赛的时刻，手心里全是冷汗。

贺老师躲在队5的最后，狼狈地低头用脚搓着地面。

当广播喇叭里喊到52班时，我心1横，既然是赶着鸭子上架，死活也得豁出去扑腾两下子！我站到队5前面，模仿着王正宁，大声喊了声：“稍息，立正！”然后，提高嗓门，“到比赛位置，都要伸开双臂，注意观察前后左右，均保持1臂的距离。我喊声1起，都跟着我的动作来做，听清楚没有？”

同学们亮起嗓子，齐声高喊：“听清楚了！”因为声音洪亮，坐在观礼台上的校领导，操场上的各班师生，齐刷刷地看过来。

“听我口令，稍息，立正，起步－走！121……”

好像每名同学心里都憋着1口气，跟随着我，每个动作都整齐划1、伸展扩充到位。

当评分结果广播出来，我们班91分，排名全校第3时，相邻的同学相互击掌，欢呼雀跃。

贺老师露出了久违的笑容。

我没有1丝欣喜，只觉得憋屈得喘不上气来，1下午心都被塞得满满。

晚饭后，独自来到操场北面的荷花池，静静坐在花絮飞舞的杨树下，享受着孤独和宁静。

1池淡绿色的春水里，巴掌般大小的荷叶，紫绿、弱弱、皱皱、稀疏地漂浮在横7竖8、枯黄的荷杆间，让人怎么也联想不到“连天碧叶无穷尽，映日荷花别样红”的景象，产生不了哪怕1丝“梵婀玲上奏着的名曲”的感觉。

夕阳西坠，疾风骤起，沙尘飞舞，荷杆扑叶，叶倾潜水，水波飞鸣。

1只春燕，在水波上俯冲腾起，嬉戏在风沙之中。

风劲更大，飞沙走石，咆哮着把水波抛向春燕，甩向岸边，哗哗作响。

稍顷，风沙凶残用尽，池水逐渐恢复平静，春燕自由地在空中飞舞滑翔。

温柔的春水，轻轻摇动着荷叶，把春燕的影子展开又折起……

我激情荡漾起来，巴掌大的小荷，能层叶花红；纤瘦的春燕，能戏水搏风；自己1个堂堂男儿，怎么不能承受点磨难，闯出1片天！

我抓起1把杨花，放在嘴边，憋足了劲1吹，杨花便随着微风，轻盈地飘飞起来，逐渐消失在朦胧夜色，我的目光之外……

心情愉悦地回到教室，坐下来，拿起笔，刚打开作业本，徐中成凑到我身边，“哎，你明天的广播稿写好了吗？校广播室让人过来催问了。”

“嗨，今天全部心思花在广播操比赛上，忘了这茬。你曾经当过宣传委员，要不，这篇稿子你来写怎么样？”

“我可没有那文采，还是另请高明吧。”抽身回到自己座位，坐下来埋头学习。

我合上作业本，在书桌内找出1沓稿纸，开始构思。樊语汐转学后，团支部宣传委员也撂了挑子。每大周向校广播室提供1篇广播稿的任务，谁都推脱说写作能力不足，拒绝接受。我心里清楚，都是怕耽误学习，没办法，只好自己赤膊上阵。

当早餐的铃声响过之后，广播喇叭里如常传出女播音员清纯的声音：“现在播送52班来稿，题目是让我们扬起战斗的风帆。”

当春天的脚步蹒跚而来，当波涛的大海铺开1片蔚蓝，当不畏风暴的海燕搏击长天，啊，亲爱的朋友，你可曾想过，扬起你乘风破浪的战斗风帆。

海风猎猎，雾海茫茫，你的思绪是否如同勇敢的海燕，被那芬芳的春风、美丽的彩霞、奔腾的海浪，牵扯得很远很远……

尽管有时海上惊涛骇浪，欲将我们的航船打翻，但后退只能被大海吞没，只有前进才能赢得荣光；不懈搏风击浪，才能领略无限风光！

啊，亲爱的朋友，严寒霜天使松柏更青，暴风骤雨令海燕愈发矫健，只有怯懦的企鹅永远挤在1起哀叹。

来吧，亲爱的朋友，让我们并肩登上前进的航船，扬起战斗的风帆，为了自己的理想高歌猛进，为了祖国的未来奋勇向前！

坐在班里的同学竖着耳朵听着。

我却兴致全无地埋头看着书，等着打饭的同学抬着木簸箩、粥桶进教室开饭。

贺老师听了广播后，非常激动，上课铃声还没响，就拿着课本、教案走进教室，“郑瑞僖，这次干得漂亮，给咱班露了脸，老师们都夸班里有人才。昂，继续努力！”

我应付着点点头。

学习紧张，班务缠身，搞得我心情郁结。只能靠精神疗法支撑着，时不时默念，我行我坚持，我行……

5月2十6日，高考预选结果出来了，全班24人落选。王正宁是其中1个。

他大摇大摆走上讲台，拿起粉笔，在黑板上写下1行字：我落选了，从此以后请喊我王老板，等你们大学毕业后，欢迎为我工作！

学习委员邱华华，趴在课桌上，痛苦地揪着自己的头发，呜咽自语：“我这是搭错了哪根筋，平时考试都在班里名列前茅呀，怎么连预选都选不上？”

我走过去劝解，“我们这些新生虽然预选上，可考上大学的概率几乎为0。学校要专门办复习班，回去继续努力，到时候咱复习班见。”我对自己1点信心都没有，虽整天学呀学，可每次拿起各科书本，里面的内容都好像第1次接触到，陌生深奥，搞不懂，记不住。

王正宁把粉笔丢在地上，看了邱华华1眼，“有些人都复习好几年了，还考不上，挤了我们新生的名额，死不要脸！邱华华，有什么好伤心的，‘葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？’”昂首挺胸，大跨步走下讲台。

要走的同学和能留下的同学，好像都忘记了日常的隔阂和不快，互道珍重，依依惜别。