第389章 留级？！（2 / 2）

生活过得很规律，时间安排也很合理。

第二天，唐建成跟着孩子们去了城关小学，找到了唐书澜的班主任老师。

“老师，我女儿唐书澜在班上读书，让您费心了。”

唐建成提了不少水果，放在班主任老师的办公桌上。

班主任笑眯眯道：“唐英雄，你这太客气了，教好学生，是我们的职责。不过，话说回来，你女儿唐书澜的学习确实比别的孩子要吃力一点。”

“我听说，她的几个姐姐读书都非常厉害，好像说，这个学期又要申请升级考试，想要直接跳过四年级，读五年级！”

“为什么唐书澜的学习就会……差这么多呢？”

“她别说升级了，按照她现在的学习状况，估计还有可能要留级！”

“留级？！”

唐建成音量猛地拔高了八度，几乎把办公室里的所有老师都吓了一跳，纷纷向他这边看了过来。

意识到自己失态了，唐建成连忙向其他老师表示歉意，然后才又低声问道：“老师，假如留级的话，会不会对孩子的心理造成不好的影响？”

班主任微微愣了一下，随即笑道：“唐英雄，你能够想到这一点，说明你也是懂教育的，更是爱孩子的，但你有没有想过，如果不让孩子留级，而是让她一路跟着读，她会不会更加吃力，更加厌学？到时候，对心理的影响会不会更严重？”

“我们说‘两害相权取其轻’，所以，我认为留级，对于唐书澜来说，应该是最合适的。”

唐建成道：“孩子现在就有点厌学了。昨天，就跟我说，不想来学校读书了，说老师和孩子们都嫌弃她，还有人因为她笨而欺负她，对这个情况，老师，你有注意到吗？”

班主任：“唐英雄，关于这一点，我也是注意到了。先说老师。不可否认，有些老师的性格比较急，对于唐书澜这样的学生，会缺乏一定的耐心，说话就会比较急一点，声音也肯定会相应的大一些。这在孩子眼里，也就认为这个老师不喜欢她，嫌弃她，其实，老师是爱之深则责之切！”

“再说学生。我班上的学生，您也知道，都是六七岁大的小孩子，他们的喜恶爱憎都不会藏在心里，都是挂在脸上，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。所以，说孩子们会嫌弃，会欺负，这倒是有可能的。”

“当然，我也会在班上强调团结友爱的氛围，对于特别调皮捣蛋的家伙也会给予相应的惩罚。”

“但要说完全杜绝，那是很难的！我相信，唐英雄，您是可以理解这一点的，对吧？”

唐建成点头表示理解，“老师，现在我女儿就是这么个情况，在班上，据她所说，就只有一个朋友，你说这种情况该怎么办？”

班主任：“我建议留级，然后跟她说清楚，为什么要留级，留级有什么好处！唐书澜这个孩子，我平时也关注得比较多，其实，除了学习有点跟不上，反应略微有点慢之外，并没有其他的缺点。”

“她爱干净，不管是身上的衣服，还是桌面，总是保持干干净净的。”

“她乐于助人，经常帮助同学，扫地、擦黑板、削铅笔等。”

“她还爱笑，即便很多孩子都不愿意跟她玩，但只要有人跟她玩，她都会笑得很开心，是一个很容易得到满足的孩子。”

“我相信，这样的孩子，只要教育好了，将来不一定就比别人差多少，甚至，还可能超过很多人！”

跟班主任老师聊了许久，唐建成也终于知道该怎么办了。

教育的事情，还是得多跟专业人士谈谈才对。