第219章 教育之重（1 / 2）

宗弥放下酒杯，目光似乎穿透了周围的喧嚣，落在了遥远的过去与未来之间。

  他轻叹一声，声音中带着几分沉重与无奈：“你们瞧瞧，那些街头巷尾的孩子，他们的眼中闪烁着对知识的渴望，却又被现实的枷锁束缚。

  学堂里，先生摇头晃脑地念着古籍，孩子们却如同听天书一般，眼神迷茫。

  有几个能真正领会其中的深意呢？他们只是在为家族的期望、为那一纸功名而学，又有几个是真心热爱学问的呢？”

  马皇后静静地坐在一旁，她的目光跟随着宗弥的话语，仿佛也穿越了时空的阻隔，看到了那个遥远的学堂。

  她的眼眸中充满了深深的忧虑，仿佛能触摸到那些孩子们心中的挣扎与迷茫。

  她微微垂下眼帘，仿佛看到了学堂的木质窗棂在阳光的映照下斑驳陆离，又仿佛听到了窗外孩子们无忧无虑的欢笑声。

  那些声音，像是从很远的地方传来，又像是近在咫尺，带着纯真的快乐和无忧无虑的轻松。

  然而，当她再次抬头时，眼前的一切又变得模糊起来。

  她仿佛看到了那些孩子们背负着家族的期望，为了一纸功名而埋头苦读的身影。

  他们的脸上写满了疲惫和无奈，眼中却闪烁着对知识的渴望和对未来的期盼。

  马皇后的心中涌起一股难以名状的滋味，她轻叹一声，似乎想说什么，却又最终沉默了下来。

  朱元璋坐在主位，他的眼神坚定而锐利，仿佛能洞察一切。

  他望着马皇后和宗弥，语气中带着不容置疑的决断：“没有条件学，那是没办法，但如今朝廷重视教育，学堂遍布各地，孩子们有了学习的机会，若还是不愿意珍惜，那便是他们自己的问题了。”

  他顿了顿，似乎想到了什么，继续说道：“这种孩子，即使培养出来，也难以担当大任。

  他们缺乏对学问的热爱，只是为了家族的期望和那一纸功名而学，这样的人，如何能承担起国家的未来？”

  朱元璋的话音刚落，整个院子的气氛都变得凝重起来。

  朱标和马皇后都默然不语，他们知道朱元璋的话虽然直接，但却一针见血，直指问题的核心。

  宗弥轻捻着酒杯，他的目光似乎穿越了历史的尘埃，落在了一个更深远的地方。

  他微笑着，缓缓开口，声音如同春风拂过湖面，泛起层层涟漪：“教育的本质，不是简单的知识灌输，而是点燃孩子们内心的火焰，让他们自发地去探索、去学习。

  真正的教育，应该教会他们如何思考，如何创新，如何面对未来的挑战。

  你们可以问问雄英，他跟我学习的时候，我给他讲过多少四书五经？”

  宗弥的话音刚落，众人的目光都投向了坐在角落的朱雄英。

  他年纪尚幼，但眼中却闪烁着与众不同的光芒。宗弥微笑着，轻轻拍了拍朱雄英的肩膀，示意他站起来。

  朱雄英站起身，脸上带着几分羞涩，但更多的是坚定。

  他望向众人，声音虽稚嫩却清晰：“先生教我时，确实很少提及四书五经。

  他更多的是带我走进自然，观察风雨、虫鸟，教导我如何从现象中寻找规律。

  他还鼓励我自己提问，去探索未知的世界。每当我有新的发现，先生都会为我鼓掌，那种成就感，比背诵任何古籍都要强烈。”

  宗弥点了点头说道：“像雄英这个年纪，你让他们背书能背得下去吗？

  就算背进去，能理解吗？他们这个年纪最大的就是对这个世界的好奇，我们需要做的是引导，这才是教育。”