第6章 不肖子(2 / 2)

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  胡煦在前往考场前为李俊打气。

  然而他的鼓励让李俊哭笑不得。

  什么叫别让全年级垫底超过,等着瞧吧,考试结束成绩揭晓,我定让你们大吃一惊。

  两人分别,通过金属探测器后,相继踏入考场。

  八点整,钟声再度回荡,整个校园重归宁静。

  首场语文考试正式开始。

  李俊坐在考场内,依旧先浏览试卷再作答。

  三十秒快速扫题,他便开始仔细作答。

  因知识反馈是在昨晚,他未熬夜刷题,遇到难题时,李俊选择暂时跳过,留到最后解决。

  此时,每个考场的监控已启动,全体语文教师聚集在监控室内。

  李俊的班主任李晓晓是教语文的,也在其中。

  事实上,她并未从数学老师徐青那里得到任何消息。

  昨日她从班长那里听说,李俊竟能解答那些令全班头疼的数学难题。

  于是今日的摸底测试,李晓晓对这位常居末位的同学格外留意。

  昔日每逢考试便望向天空,只待时间流逝的李俊,此刻正低头专注答题,这让李晓晓颇感意外。

  难道这三年的垫底表现都是刻意为之?

  李晓晓心中疑惑未解,监控室的老师插话笑道:“真没想到,我们年级的最后两名居然在答题,而且还这么专心,看来高考的压力确实不小啊。”

  此言一出,其他教师的目光纷纷投向了最后两名。

  看着他们埋首苦战,老师们不禁开了些无伤大雅的玩笑。

  李晓晓发现倒数第一也同李俊一样认真,心中的那份期待终究破灭。

  恐怕完成试题后,能答对一半已是他们的极限了!

  上午十一时半,考试结束。

  下午两点,数学的较量正式开始。

  监控室内,各班的数学教师云集。

  见气氛凝重,操纵监控的老师再次试图活跃气氛:“看,我们年级的最后两名竟然在答题,而且如此投入,高考的压力真不是盖的。”

  本以为能像早晨那样缓解一下紧张,谁知数学教研组组长杨旭立刻回应:“把镜头对准高三(8)班的李俊,就是你说的那个年级倒数第二!”

  监控老师一怔,尚未察觉到同事们的不同寻常,他半开玩笑地回答:“杨主任,年级倒数第二有啥好看的,我给您切换到年级前十去。”

  然而,他的话刚落,便察觉到每位数学老师脸色的变化。

  显然,他的小幽默并未受到欢迎。

  徐青随即上前,调整监控,聚焦在李俊身上,瞬间,大屏幕上只剩下李俊一人。

  目睹李俊疾风骤雨般的答题速度,所有数学老师皆瞠目结舌。

  每个人心中都浮现出相同的念头:这家伙要么瞎猫碰上死耗子,要么就是个天才!

  同一时刻,在语文教研组。

  当一班的语文老师批阅到李俊的试卷,起初略显烦躁。

  然而,随着红色勾画的增多,她的脸上逐渐流露出惊异。

  和徐青昨天一样,一个问题在她脑海中浮现:

  “这样的成绩真是年级倒数第二做到的吗?难道是作弊了?”

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