第21章 一首歌,统一老教授审美!林易秒杀诗人!(2 / 2)

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  爷爷栽种的樟木树苗在上面。

  犹记得那年,

  在一个雨天,

  那七岁的我躲在屋檐,

  却一直想去荡秋千。

  爷爷抽着烟,

  说唐朝陆羽写茶经三卷,

  流传了千年。”

  歌词是以孩童视角写的。

  充满了稚气和童真的言语。

  然而,那强烈的对比感。

  赋予了歌词清晰的时空背景和画面感。

  让歌词能有绝佳的意象呈现和构图美感!

  歌词表面写的是七岁孩童和爷爷的故事。

  爷爷泡茶,讲起千年前陆羽的茶经三卷。

  而“我”却只想着去荡秋千玩耍。

  但就是这充满生活气息的道具“茶”。

  筑成了两代人沟通的桥梁。

  两代人之间的沟通显得亲切又另类。

  歌曲纯净轻快的旋律扬起,仿佛看见茶水的颜色蔓延,生活的哲理和禅意,也在清澈的茶汤里缓缓呈现。

  第二段歌词。

  孩子到了九岁。

  在爷爷教育的潜移默化下。

  孩子懂得了淡泊名利的意义,也开始理解爷爷的苦心。

  爷爷的教育,就像爷爷带着茶色的手茧,深深刻进了孩子幼小的心灵。

  指引他的一生。

  歌词里成年的“我”只有一闪而过的镜头。

  “镜头的另一边跳接我成熟的脸……”

  没人知道故事的结局是怎样。

  但从那轻快的旋律,还有反复描绘陆羽的形象。

  可以窥见,故事里的“我”活成了一个平凡却快乐的人。

  不为名利所累,不为诱惑动摇。

  爷爷的教诲,家的温馨,多年来始终萦绕心间!

  秦鸿飞越听越有感觉。

  这首歌的意境真是说不出的好!

  “陆羽泡的茶,听说名和利都不拿

  他牵着一匹瘦马在走天涯……”

  寥寥数语,听众能感受到士大夫淡泊名利、精行俭德的高尚风骨!

  穿越千年的时光。

  听众仍然能看见那个瘦削倔强的背影,寄情与茶文化和山水之间。

  “陆羽泡的茶,像幅泼墨的山水画

  唐朝千年的风沙,现在还在刮……”

  听众仿佛自己也徜徉在如墨画的山水间,感受千年的风沙。

  典型的东方文化,唯美的意境留下了无尽的想象空间。

  以画喻茶,也体现出华国茶文化的高深莫测。

  这是对华国古老茶文化的敬意,也是古典文化的传承!

  秦鸿飞听完整首歌。

  一拍桌子。

  “老裴说得没错!这首歌的歌词,足够秒杀作协一众作家、诗人!”

  至少,研究了大半辈子文学,也写了半辈子诗歌散文的秦鸿飞,觉得自己远远比不上林易!

  看第一句,这什么东西!

  看完整首,我什么东西?

  秦鸿飞第一次听完整首歌,自以为不如。

  反复看着歌词,拿出自己的诗歌对比,又弗如远甚!

  他激动地拿起手机,在夕阳红再就业男团里发信息。

  【老伙计们,你们都听了那首爷爷泡的茶吗?】

  附旦宋安和:【刚开始听觉得一般,跪下听舒服多了!】

  哲大李有才:【我人麻了!研究了大半辈子诗词,竟然比不过一个二十岁的小伙!我一把年纪活狗身上了!】

  汌大龙嘉熙:【很温情,很感人!怪不得我孙子给我洗脚,要是我爷爷还在,听完我也得给我爷爷洗!】

  胡大苗杨:【我今天封笔了!诗坛多了林易这样一个天才,不需要我这个辣鸡!】

  人大康茂勋也发表了想法。

  【这孩子歌词写得太好了!别说砸我一个杯子,就算砸我十套龙纹杯,我眉头都不皱一下!】

  秦鸿飞翻了个白眼。

  你那杯子,别说十套,就是一个,也不是林易砸的。

  不是你小孙子砸的吗?

  咋地,你个老不正经的,看人家有才华,你还想讹人啊?

  自古文人相轻。

  这几个老教授都在文学方面有研究。

  感情虽好,但在写作方面,彼此有点看不上。

  可是。

  横空出世的林易。

  用一首《爷爷泡的茶》。

  轻松统一几个老教授的文学审美!

  只是他们退休久了。

  热衷闲聊。

  看起来自由散漫。

  还差一年退休,至今坚守岗位的裴雅健,脑子比他们灵活。

  他发话了。

  裴雅健:【那你们还废话什么?干活啊!给那孩子做推荐!逼你们的学生把这些歌写入教材!】

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