第519章 这有点太狠了吧（1 / 2）

比赛结束之后，柴明扬叫着各大区的主任到了自己中心的会议室，没有叫别人了，毕竟这不是正式会议，只是一个关起门来的内部会议了。

“啥事儿啊主任，把我们都叫过来了？”

“一个呢，是咱们这么长时间也没有这么凑在一起齐整了，晚上的话吃个饭，聚一聚嘛，这么多年了毕竟也。

二有一个呢，有一个事儿，我想先和你们吹吹风，看看你们的想法。然后如果问题不是那么大的话，全国中心就直接下发文件执行了。”

“说嘛主任，都是自己人，没什么藏着掖着的了。”

“注册制度大家现在都做的怎么样了？”

“有了部里给各地教委的红头，我们做起来方便多了，现在基本已经都在收集资料了，我们现在是一边收一边录入了。”

“然后就是跟着这个注册制度了，现在也只是全国中心的一个想法了，目前的话，还是实行的是老的制度，就是各大区有自己的一套大纲，然后全国中心有一套大纲。这样的话呢，实话说是有点政出多门了。所以全国中心的话呢，想的是实行一个全国一张卷一本书的这个办法。”

“想法是好想法，这样的话确实对于我们来说这个压力会小了很多，但是……”

“我明白你们的意思，人员，收入都会少了很多，这个我是这么想的。首先呢，实行注册制度之后，全国中心是已经转变成了参公事业单位，因为是承担了行政执法的职能，这些人可以就地转岗。第二个呢，关于这个收入，当然了，现在卖大纲肯定是你们的主要收入了。但是这个钱，还是要有正确的办法去赚的。

这样啊，目前的话呢。不是给了你们的两年的过渡期么。你们把库存的大纲都卖了之后，就该用全国大纲了，全国大纲卖了多少钱，每本书全国中心只抽成20%。不管是批发还是零售，全部从全国中心的官方店铺或者是新华书店来走。到时候的话直接把你们的80%给你们，20%中心直接抽走。

第二个呢，现在执行了注册制度了，每年的继续教育肯定是要做的。全国中心呢，已经搭建了这个培训的平台，你们可以在上面建立你们的子系统。什么意思呢。就这么说吧。比如说一个人每年要继续教育60个学时，他必须要在全国中心学30个学时，剩下的30是从你们的子系统学习。一个学时7块钱。这也不少了啊。

当然了，这60个学时也只是一个初步的想法，我们出去调研的话，还有的证书每年规定120个还有90个学时的。这个咱们可以在讨论的。

还有每年的初任培训对吧。这不都是你们可以赚钱的地方么。我知道，现在很多还都是挂在高校，但是高校基本也不怎么管你们。后面的话这就是要说的第三点了。全国中心已经转成参公的模式了。你们的话呢，也可以和所在地的编制办公室打报告上来，成为一个中央驻地方的派出机构，一样是参公的编制。

至于是否挂靠高校，这个你们可以和所在高校讨论。单独独立出来也不是不可以的。这个我不管你们怎么办了，但是参公肯定是要变的，不然这个行政执法的职责你们没办法加上来，后面注册制度的进一步执行是没办法继续下去的了。我就说这么多，大家讨论讨论，看看有什么意见么？”