第251章 眼珠子球（1 / 2）

这颗球和普通的乒乓球看起来也没什么区别，我在这上面并未感到任何的阴邪之气。甚至还有一股暖暖的祥瑞气息。

但是这怎么可能呢？若这里真有祥瑞的话，那肯定会庇佑一方，根本不会发生孩子被夺眼珠的事情。

我拿着这颗乒乓球在手里掂了掂，倒是觉得质感比其他的球要稍微厚重一点点，但这也可能是厂家生产时候的质量把控问题，这并不能反映出多少东西。

一旁的程卦好奇的凑过来对我说道：“给我看看。”

他将这颗小球接了过来，甚至还稍微用力捏了捏，然后得出结论：“不仅暖暖的，甚至还有点弹性，手感比一般的乒乓球要稍微软一点点。”

我也觉得这颗小球不太一样，球表面的柔软程度，甚至有点接近于一颗网球了，这样的质感对于一颗乒乓球来说显然是不合格的。

小白将脑袋搁到我肩膀上，也好奇的凑过来看，发出一个疑问：“为什么是乒乓球呢？”

咦？

这个问题倒是我们之前从未想过的，在学校里出现各种体育器材确实是稀松平常的事情。乒乓球、足球、篮球或者羽毛球等等都有可能。或许是因为这确实是挺符合常理的事，所以我们并没有多想。

可现在听小白这么一说，对啊，为什么是乒乓球呢？而不是篮球足球之类的大球。

虽然生出了这样的疑问，但现在靠我们干想的话，也想不出个所以然来。我只能先将这颗乒乓球给收起来，和伙伴们一起，沿着楼梯走上去，看看还有没有其他的收获。

初一年级的教室集中在二楼和三楼，我们先来到二楼，进入第一间教室，那颗乒乓球可能就是从这里掉出来的。

在教室后面有一个木柜子，就是用来放置这些体育器材的，这应该是学生们集资一起买的，一般都是放在教室里课余时间拿出来玩一玩。

我们打开这个柜子看了一下，发现里面的乒乓球有一盒，大概十来个，有新的有旧的混杂在一起。

我们几人各自拿起一颗乒乓球研究，发现其他乒乓球的手感都差不多，只有我刚才捡到的那一颗有点不太一样。

阚大山提议道：“要不我们再去其他教室看看呗，这样的球或许还能找到类似的。”

于是我们又前往下一个教室，继续去查探。

初一年级一共有七个教室，我们最后全部看了一遍，发现类似的小球一共有五颗，并且不是每个班级都有的，有的班级可能有两颗，有的一颗都没有。这种特殊材质的小球，到底向我们传递出一个什么信息呢？

我们将这些小球都收集了起来，一旁沉默的杨天呈突然说道：“这……有可能是降头术的一种。”