第37章 请假组装无人机（2 / 2）

  这些圆孔根据晨逍的设计，上面的部分都是倾斜向下的，这是为了防止雨水的侵入，虽然到时候晨逍也会有防水处理，而且由于飞碟状的无人机机身是从下往上有着三十度斜着向上的斜坡，因此雨水一般都会直接往下滑动，基本不会在上面留下积水。

  如果只是看图片和数据的话是根本看不懂的，不过，虽然他们看不懂，但他们还是按照晨逍的要求帮晨逍制作了出来。由于没法组装起来检验，因此他们只能测量误差，在测量并打磨完之后他们就直接给晨逍邮寄了过去。

  在等待材料的几天时间里，晨逍把程序完善了些，再把人工智能修改了一下，接下来的时间晨逍就是等待一件件的零部件到来。由于这次一些零部件需要订制，而且数量还是只有单件，因此价格是正常价格的五倍，根据晨逍的计算，所有材料加起来花了总共八千左右。当然，这是在没有计算无人机外壳价格情况下的。

  晨逍咨询过，按照他订购的那些材料和规格，单单订制一个无人机外壳就要好几百。而现在蜜蜂无人机公司帮他制作可是免费的，由此来看，这架无人机如果要卖的话，那根据市场价格，他最少得卖到一万以上才行。

  因为上个星期晨逍获得的灵感，因此晨逍在上课的时间里大多数时间都在学习，他学习的范围很广，包括经济、营销、广告以及管理等，这些学习资料大部分都是人工智能在网上搜索并整理出来的，还有一部分则是从几个读书软件上学习的。

  这些读书软件包括（喜马拉雅、企鹅FM、微信读书以及樊登读书会和得到app）等等，不过由于这些读书软件播放速度远远没法和晨逍的阅读速度相比，因此他每次都是用的两倍速收听。可是即便如此，几天时间里他也只收听了几十本书的内容，这和晨逍查看人工智能收集的资料相比就完全没法比了！

  如果按照内容数量来看，晨逍在手机上学到的资料至少相当于几千本书上的内容。也许正如顾小雯说的那样，高中没有那么多的时间举办野营，更没有那么多的资金筹办，毕竟高中不像小学或是初中那样可以直接从家里带餐具和食材，要举办的话可是要花钱的。

  当然，对于那些名校则就另当别论了，毕竟他们的经费可要比普通学校高得多呢！另外就是一些名校看中的可不仅仅只是学生的成绩，还有学生别的能力。就像很多大学举办夏令营就是这样的目的。

  只不过以晨逍目前的认知来看，即便是那些大学名校举办的夏令营也没有多高的水平，在晨逍看来，他们根本就不明白野营和夏令营真正的意义。上个周末晨逍在后山就在思考一个问题，为啥不能在野营的过程中学习呢？为啥不能在野营的过程中让学生们相互学习、探讨和借鉴呢？

  还有就是很多优秀学生在周末都会上补习课，而且还是高价去补习，虽然他们的学习时间比别人多，因此也比大多数学生都优秀，可是他们却也因此失去了对学习的兴趣，甚至很多优秀学生其实是对学习非常厌恶的，被迫的学习能学到什么东西吗？对此晨逍可以说是深有体会。

  他对课本上的东西可以说是基本没啥兴趣，即便他在学习书本上的知识时都是认认真真的，可是他不过只是为了学习书本上有用的东西而已，对于兴趣则根本谈不上，相比之下他更愿意在网上搜索资料学习。

  晨逍把学习那些东西当作是辅助或是随便学学，只有在编写程序和设计无人机时才是发自内心的喜欢，为此他简直就是废寝忘食。不过这样带来的后果就是他在课堂上大多数时间都是昏昏沉沉的，虽然他被几个老师点过几次名了，可是他也没办法啊！

  每次一上课他就晕晕乎乎的，而一回到家他就精神百倍的学习起来。其实研究经济学、营销管理、广告等等都不过只是那天他的一时灵感，因此这几天他才会把精力放在这上面。不过他还没想过如何使用，他不知道是应该是把无人机放在某个平台上售卖，还是和某个公司合作，比如像与蜜蜂无人机公司这样的公司合作。

  当然，他其实还是有别的想法的，只是这些都还需要等他把两种无人机都组装出来再说。周四这天，晨逍收到了最后一个快递，同时这也是他订购的最后一件无人机的零部件。兴奋之下晨逍直接撒谎说自己生病了要请假，对于晨逍这几天的表现，他们班主任很是不满，他已经在怀疑晨逍是不是又去网吧通宵了。

  如果不是因为每次看到晨逍那信誓旦旦的样子，他们班主任可能都直接跑到他这里来看个究竟了！

  请了假的晨逍就呆在家里开始组装起无人机来，他首先组装的是那架用于安全防卫的无人机，这架无人机的外观和之前那架差不多，只是体积稍微大了一点，上面的孔洞多了两个而已。那两个孔洞其实就是晨逍用来安装压缩电流发射器的。

  之前无人机内部最精密的固件是地磁能发电机，而现在电流压缩器比之更加精密，只不过重量要稍微轻一点而已。为了降低无人机的重量，这次晨逍在选择材料的时候特意把那些重量比重占据更高的材料升级了一个层次，虽然每种材料要贵出好几百，可是重量却轻了差不多一半，性能也要高出一个层次。

  根据晨逍的计算，组装起来的无人机最终重量是6.8公斤，这也是晨逍在更换了大部分材料之后的。

  在组装好无人机后，晨逍点开电脑上的模拟实验室，原本在这模拟实验室里只有一架无人机的程序，而现在又多了一个，在无人机内部程序的同步运行下，笔记本里的模拟实验室里那架新增的无人机和晨逍刚组装起来的无人机融合在了一起。

  在这种情况下，模拟实验室里的无人机的运动就和外面他刚组装起来的无人机的运动是一致的了。