75.讲课（2 / 2）

“见过师尊！”当林笑走过武大郎和潘金莲附近的时候，两人赶紧行礼！

“将刀法练给我看看！”林笑看了看两人，真的是男的丑的一逼，女的漂亮的连林笑这样子被抖音熏陶过的人都要动心，穷矮挫配上白富美的感觉，一朵鲜花插在牛粪上，不过没法子，武大郎关系到自己的一个计划。

两人顿时拿着已经被烧弯了的唐刀练了起来，很明显潘金莲练的比武大郎要好！

“金莲练的很好，你们两人如果互相演练，记得用木刀，穿戴上护具。大郎你平时不可偷懒，内气是否感悟到了？”

“启禀师尊，尚还没有！”两人互相看了看，一脸羞愤，但是不得不说实话。

“那就继续练，继续感悟，三个月后务必能够修炼出来内气，如果有什么不懂的，可以去武馆找人问！”说完之后就一脸恨其不挣的样子离开了。

武馆内高手如云，个个都喊林笑为师傅，许多人听说还是朝中将领，武大郎和潘金莲如今对于自己的这位看起来年轻的有些过分的师傅相当的尊敬，敬如神灵。事实上在这两位眼里面林笑的确与神灵一般无二，能够手指里面射出剑气，能够徒手让木头燃烧，能够随手一按，树上就到处是密密麻麻的针孔！这真的只有神灵才能够做到。

“今天，我讲军争篇，孙子曰：凡用兵之法，将受命于君，合军聚众，交和而舍，莫难于军争。军争之难者，以迂为直，以患为利。

故迂其途，而诱之以利，后人发，先人至，此知迂直之计者也。军争为利，军争为危！....

这军争是最难的，两军相遇，如果一方没有把握战胜敌人，就要想法子，制造条件来削弱对方，烧敌方的粮草，散布谣言，强大己方，以迂为直，而不是直接就与敌人交战，所以通过利用天时地理，或者离间计，全都是军争的一部分。如果是两个武者相斗呢，提前观察地形，阳光的照射，都是军争的一部分，让对方吃不好睡不好，通过心理因素干扰对方，自己养精蓄锐，都是强己弱敌。”

林笑不管听自己讲的是武者还是将领，自顾自的讲了起来，孙子兵法的核心思想就一个“计”字，孙子兵法从来没有以弱胜强的思想，从来都是以强胜弱，所以只要依照以强胜弱的思想去讲解，就是对的，十则围之，五则攻之，倍则分之。

军争难就难在没有那么强大的军事优势，所以不得不去争取优势，将不利条件变为自己的有利条件，敌方的不利！当年的抗日战争时期八路军面对日军就没有任何优势，所以教员不得不想出了紧紧依靠人民群众发动运动战、游击战，补充完整了孙子兵法中缺少的一部分，可以说运动战和游击战是军争篇给完美的诠释了，变成了孙子兵法的一个补充篇。

对于许多人的提问，林笑也能够答的上来，就是这个讲故事有点头痛，无法用大量的经典故事去讲，有的故事不能够讲出来呀，所以只能够通过比喻来说。

抬头看去，慕容复赫然在其中认真的听着，这个家伙该不会认为自己能够率领千军万马鏖战沙场吧？可惜的是慕容复只是想要造反，却没有想过造反之后该如何治理国家，该如何为百姓谋福利，他的思想注定了只是一场空，看在阿碧的份上，林笑打算将慕容复忽悠到西域去，让他去西域折腾去。