第83章 公开公正民主的选拔节目（2 / 2）

  有的学生意见是：稳妥不会出任何纰漏的做法就是直接否定。

  导员问：“要是他们没有搞出本子，耽误了演出，谁承担责任？”

  有学生说："我负!"

  导员又追问一句：“你负得起吗?”

  这一问基本无解，要是回答“负的起”，就又会被问，“你怎么负”，单方面屠杀。

  魔术就是出于这样一种情形被报了上去。

  第二天，第一节大课是主任的美学，导员直接来到班级将昨晚全班筛选出的节目递给主任，我们以为主任会很满意，谁知主任翻了翻，看了看便面露难色，说到：“这些节目不足以凸显中文系的团结、和谐与深厚文化底蕴。”

  台下都听得清清楚楚，一片哗然，大家还在讨论什么节目能凸显团结、和谐与文化底蕴时，主任给出了答案：“诗歌朗诵、大合唱和话剧选段。”

  注意，主任是指定而不是建议。

  指定的结果就是那些想上台展示才艺的被扼杀了希望，不想上台的又被强行赶鸭子上架，昨晚的公开公正民主选拔失去了所有意义。

  导员不解，学生也哀声四起，主任啥大风大浪没见过，淡定的敲了敲黑板定调：“安静安静一下，同学们，我们是一个集体，集体中的每一个人都代表着集体，要有牺牲小我成就大我的精神，要有以集体为重的大局观。”

  大局观，观大菊。