第156章 震慑与插旗（1 / 2）

翌日。

  京海大学。

  早八打卡后，杨柏踩着飞剑来到了班级，没有意外，他是最早进入班级的学生。

  杨柏来到座位上，拿出课本开始复习与预习起今天的课程来。

  时间一点点走过，特级一班的其他学生也都来了，他们有的交头接耳，有点的安静看书，有的在打电话、跟自己手下交谈着工作.......

  虽然特级一班的学生都在干着自己的事情，但是他们交流的音量都很小，生怕打扰到杨柏的学习。

  “不是我说，王钢老师真的恶心人，谁家班主任开学就安排班级战。”

  “是啊是啊，不知道在月考之前，特级一班还有多少人。”

  “这还担心什么，我们的班长大人神通广大，还怕这个？”

  ......

  不远处，海天富跟两个同学小声交流着，说话间，他们还时不时望着教室门与看书的杨柏。

  杨柏合上书本，将脸上的黑框眼镜拿下，叹了口气，随后一脸深沉地来到那三人面前。

  “嘿嘿，班长。”

  海天富看见杨柏来了，于是舔着脸，为他搬来椅子。

  “咣当！”

  杨柏踩着海天富搬来的椅子，然后将其踹倒在地上，金属椅子与地面相撞，发出了不小的声音，顿时吸引来了班上同学的目光。

  杨柏面色不善道：“海天富，你们聊得很开心吗？”

  海天富不知道杨柏这是怎么了，可他明白，这个杨柏可是个狠人，自己的手段与实力根本比不过他。

  海天富吞咽了下口水，害怕道：“班长，我错了。”

  相比解释与询问，还是道歉来得更实在些。

  杨柏认真问道：“你错哪了？”

  海天富小声道：“我不该在背后编排班长你的。”

  杨柏摇摇头，他伸出手，搭在海天富的肩膀上，后者身子一颤，表情瞬间向着恐惧转变。

  “海天富，你不应该编排王钢老师的。”

  杨柏看向班上的其他学生，郑重道：

  “我知道你们从高年级学长那里听说了王钢老师的严厉，但在我看来，你们只是从失败者口中得到了自己想要的答案。”

  “用自己的主观意识去给人下定义，无法从客观角度去思考问题，这是很可笑的行为。”

  “王钢老师是特级一班的班主任，只要你们还是这个班的学生，不能也不该去编排他，在班上，你们叫他王老师，在外面你们要叫他王首长，明白吗？”

  杨柏话都说到这个份上了，特级一班上的其他学生也不好反驳，纷纷点头附和起来。

  杨柏拍拍海天富的肩膀，又瞪了两眼旁边的同学，随后大步走向讲台。

  说实话，在一开始的时候，杨柏确实为王钢的强压式教学感到头疼，但经过昨天的事情后，杨柏也是想明白了。

  王钢出身于军队，他训练学生跟训练士兵一样，只看效率与结果，不会去考虑过程的。

  在军队里，没有哪个军官，会因为新兵做不了200个俯卧撑，或者军姿站得不好，而对他们网开一面或者流露同情的。

  适者生存，弱者淘汰。

  王钢只是践行了培养人员的职责，作为一名教官，而不是教师。

  当然，王钢老师给的好处也是让杨柏转变态度的重要原因。

  起手就是王炸，含有【空间】世界意志的卡片说给就给，而且不画大饼，也没有什么申请流程，做事丝毫不拖泥带水。

  试问，这样为学生谋福利的班主任，有哪个学生会不喜欢？