第2章 自我介绍(2 / 2)
见顺序似乎来到自己,近卫站起身自我介绍道:“我是近卫平川,请多指教。”
对其他同学来说,这样的自我介绍无法留下好印象,甚至无法留下印象。好在因为他不俗的颜值,还是让某一部分同学记住了他。
“请多指教,近卫同学。”平田礼貌回应后,为了节省时间,他将目光转到下一位同学,不过这位同学却恶狠狠的瞪着他。
对方的头发染的鲜红,‘砰’的一声踢了一脚桌子:“什么自我介绍啊?当我们还是小孩吗?让想要搞的人自己去搞。”
“所有人,坐回座位。”
平田来没来得及回应,一位身着西服,踏着高跟鞋的女性就走了进来,打断了班级不妙的场景。
“我是D班班主任,茶柱佐枝。本校不会换班,直到三年后各位毕业你们的班主任都由我来担任。”
“先为各位同学分发本校资料,从前往后传。本校有本校独有规矩,首先是本校是全封闭学校,在校期间限制各位离校以及联络外界。但各位同学不必担心,因为学校所有设施完善齐全,能满足你们的一切生活与娱乐需求。”
这一点学校官网介绍也有,不过茶柱老师传达的都是官网介绍中某一小部分信息。换言之她说的信息应该是校方希望学生掌握的,前提是近卫没多想的话。
“要买东西需使用学生证内存储的点数进行购买,在学校内,没有东西是无法使用点数买的,只要是在学校内的东西,不管什么都能买。”
与其说学校下发的是学生证,不如说是一个智能终端或者直接说是个学校手机。它代替了手机的基本功能。
“点数将在每个月一号自动汇入,现在每个人应该已经被分发了十万点。到此还需要更多说明吗?”
“真的假的?十万点?”
教室顿时闹哄哄起来,该说真不愧是背靠官方吗?对于学生来说一个月十万点是一笔相当大的钱。
“对学校发放这么多点数感到吃惊吗?这所学校是以实力为标准衡量学生的,能够入学的你们也拥有相应的价值和可能性。对此,点数就代表着学校对你们的评价。别客气,尽管使用吧。只是在毕业后学校会收回点数,无法换成现金,存着也不会有好处。点数不想使用也可以转让,但决不能做出恐吓行为,学校对于霸凌问题处分可是相当严格的。”
“到此有人有疑问吗?”
茶柱老师环视了一圈还在困惑状态的同学们,似乎也不想给同学们发问的时间,紧接着说道。
“似乎没有人要提问。那么,祝你们有个美好的校园生活。”
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