第29章 抑制（2 / 2）

  第二天一早，她就动身返校，前去军事预备教育学院上课。

  与其他课程的建筑都坐落正在地面上不一样。通讯常识课所在的教室，是悬浮在云层之上的一个像地球上齐柏林飞艇样式的巨物中。但它的具体位置，普通虫是无法得知的。因为它是开启了防窥模式，一直在不停的运动中。

  雨霖铃必须要在学校内先和其他同学前往学院发射塔集合，搭乘学校专用的运输机前往。

  通讯课程是完全无法在星网上获取到学习资料的特殊课程之一，因为它本身就带有一定的战略性质。只有在军事教育学院这类特殊院校才能接受相关培训。

  在雨霖铃抵达搭乘平台时，已经有好些个虫族在里面了。

  可以从他们的神态看出来，身体语言很拘束，但脸上表现出了好奇和兴奋的表情，对周围环境感到新奇，正在四下打量的，应该就是新生群体。基本上由亚雌构成，因为亚雌身体素质限制，他们参加基础格斗和野外项目的频率没有雌虫这么高。在刚开学阶段就扎堆来上通讯基础课程。

  而来复读的老生们则表现得淡定，大多数站在角落里玩终端等待登机，偶尔有几个认识的聚在一起聊天。他们打扮得就非常的随意，身上也没有新生的那种拘束感。

  随着搭乘平台广播中传来登机的指令，同学们开始有序地排队登机。雨霖铃也怀着的好奇，登上了这架通往天上教室的运输机。这架才是真正的，上个星纪生产的老古董。由于维护保养得不错，迷你巴士大小的机舱内部非常的干净，两排座椅紧靠机舱两侧，舱壁上挂着安全带，座椅之间没有明显的分隔，总体还算是比较舒适。

  由于型号较老，起飞原理主要基于喷气发动机产生推力，以及机翼产生的升力，共同克服重力和其他阻力，使飞机得以升空和飞行。

  而发射塔在这其中还会给到运输机一个辅助推力，极大地减少喷射运输机对跑道长度的依赖。当喷射运输机准备就绪，发射塔会迅速激活推进系统，将运输机以极高的速度推向空中。

  起飞时，巨大的轰鸣声贯彻整个机身，雨霖铃必须得用耳罩来隔绝这烦人的噪音。随着颤抖幅度逐渐减小，雨霖铃转头贴近舷窗，看着地面上的景物逐渐变小，计算着这台运输机现在的抬升高度。

  这种运输设备确实要比她以往乘坐过的飞行工具要慢上许多，不知道是学院故意的还是有意的。

  运输机穿过云层后，前方云层之上的空气中突然像图层刷新一样，出现了一个巨大的飞艇，和在全息投影等比例缩小看到的感觉不一样。面前的巨物至少有数百米长，完全就是一座横亘在云层中的山脉。表面覆盖着一层不知是什么材料制作的涂层，让整艘舰艇在恒星光照耀下，看起来像是虚幻的投影。

  这个像投影出来的齐柏林飞艇样式的巨物底部出现了一道小门，从里面拓展出来一条飞机跑道。

  运输机飞向了舰艇底部，弹出起落架，直接落在了那条跑道上，一路开进了巨物腹中。

  运输机对比这个巨物实在太过渺小，雨霖铃感觉整个进入过程就像是乘坐着观光缆车，穿进了一道从山腰上流下来的瀑布，直达山洞内。

  不知道是运输方式过于暴力的原因还是海拔高度气压差的原因，雨霖铃感觉自己昨天刚做完手术的部位隐隐发痒。

  雨霖铃心里想：“看来驾驶课得再往后推一推。”

  到达里面的升降平台后，所有学员都下了运输机，搭乘室内升降装置上至飞艇上一层区域。

  他们进入了一个奇妙的空间，像极了监狱里的心理诊疗室初始形态，一片雪白，空无一物。

  在这个没有标识的白色空间中，光线在这个空间里经过多层漫反射仿佛被一层无形的雾气所笼罩，使得边界变得模糊不清。这里没有阳光透入的温暖，也没有阴影投下的立体感，仿佛整个空间都被笼罩在一片单调而空洞的白色之中。

  空间内的一切都呈现出一种纯净无瑕的白色。脚下是柔软而富有弹性的白色地面，踩上去没有任何声响，仿佛置身于一片无尽的雪地之中。四周没有任何参照物，雨霖铃无法判断自己身处何方，也无法分辨方向。

  “学员们，欢迎你们的到来，我是本艘舰艇的智能AI，也是你们的任课老师，你们可以直接称呼我为老师。”

  智能AI做老师这点并没有让雨霖铃感到诧异，她在66H舰队上时，负责心理素质训练的教官就是66H舰船的智能AI。

  AI没有名字，只简单介绍过后，空间内就出现了十几套会议椅，示意所有学员入座。

  雨霖铃随便挑了一个座位坐下，面前的景象就发生了改变，他们突然出现在外太空中！

  而他们身前有一个地方，黑不透光，所有经过它的光线都发生了扭曲。

  这是？黑洞？