第86章 正常上学，学校停电这概率很大吗？（2 / 2）

  "校园生活简直无聊到没什么好写的，学校停电更是概率比你被车撞还要小。″毫无疑问，死侍看到本章的标题了。

  彼得用手肘戳了戳死侍:"死侍，数学老师正看着你呢，专心点。″

  死侍介绍数学老师:"他叫本莱芜·奥默，没错，就是奥本海默的那个奥默，但不是奥本海默本人。他数学大概很牛逼吧，尽管我有点不懂。″

  奥默一节课直勾勾盯着死侍，怒气值满格，他从来没见过这种学生，他说一句那学生说十句！气死了！

  奥默气的吹胡子瞪眼，让死侍回答问题:"死侍，导数第一定义是什么？″

  死侍垂头丧气的从座位上站起来，果然又来了，每节课奥默都会点几次死侍的名字叫他回答。

  可以说奥默是死侍的忠实黑粉，每天都点几次死侍的名，这一点几乎雷打不动。和詹姆森有异曲同工之妙，就是不知道奥默背地里会不会偷摸摸穿死侍战衣了。

  死侍充分运用自己快要生锈的大脑，费劲思考:"设函数为x，导数为y……″

  奥默听着死侍胡言乱语，气得快炸了:"错！你这个月到底学了什么？！我用一条猫都能计算一些数学问题，我真怀疑你连1+1都不知道多少。彼得，你来说！″

  彼得突然被点名，猛的站起来:"设函数  y  =  f(x)  在点  x0  的某个领域内有定义。当自变量  x  在  x0  处有增量  △x  (  x0  +  △x  也在该邻域内  )  时，相应地函数取得增量  △y  =  f(x0  +  △x)  -  f(x0)  。″

  "如果  △y  与  △x  之比当  △x→0  时极限存在，则称函数  y  =  f(x)  在点  x0  处可导，并称这个极限值为函数  y  =  f(x)  在点  x0  处的导数记为  f'(x0)  ,即导数第一定义。″

  这个可谓是这学期最难的知识点了，竟然被彼得流利的说出来。还特别是在连九九乘法表都没有的外国，说彼得为优秀的数学家都不为过。

  奥默欣赏不已，这孩子有前途。彼得松了口气，托死侍的福，每次死侍不认真上课，回答不上来老师的问题，老师通常都会问做死侍的同桌彼得，导致彼得回答问题的次数越来越多，几乎每节课一次。

  各科老师还经常拿死侍和彼得做对照组。死侍除了体育、科学和外语出众一点，其他科的连20分都不到。

  彼得就稳定多了，每科60分稳稳的，甚至还能多拿个十分，排全年级第五。