第143章 想要一根校长同款教鞭（2 / 2）

  在经历过之前的几次课间休息以后，这事他们已经做得很熟练了。

  徐木兰面对着门口的方向，手上要给雷旻捶背，眼睛却是到处乱转。

  在看到章校长拿着课本和教鞭，从六年级的教室慢悠悠走出来时，眼珠子瞬间就定住了。

  “校长的教鞭真漂亮啊！”

  是用竹子做成的，跟大人胳膊差不多长，小指头粗细，匀称直溜，光滑油亮。

  尾巴尖那里还钻了个洞，挂着一根红穗穗。

  她第一眼看到的时候，就感觉很适合用来当金箍棒。

  一个上午下来，十二万分仔细地研究过，又确认了一件事：

  自己目前收藏的金箍棒里，还没有哪根比得上这一根！

  “发好学生奖品时，我不要别的，就要这根教鞭，你们说校长肯不肯给？”

  好学生奖品要到学期末才发。

  现在刚开学，等到那时也太久了。

  有没有什么办法，能让校长提前把奖品发给她呢？

  又或者，她去问问是怎么做出来的，回头让叔公也照着做一根。

  但是新做的未必有旧的好。

  要不等做好了以后，找校长把他手上的换过来？

  徐木松轻叹一口气。

  捏在她肩膀上的手默默往上挪，改为盖住了她的眼。

  “看不到，就不乱想。”

  校长再好说话，听见有人想抢他教鞭，肯定也高兴不起来。

  “妚草，我就知道！你看上了校长的教鞭！”

  徐珍珍表示半点都不惊讶。

  她和雷晟的座位也没变，就在徐木兰和徐木松后面。

  校长讲课讲到一半时，会拿着教鞭凑从讲台上走下来，在教室里走来走去。

  她都看到好多回了。

  妚草的眼睛就直勾勾地盯着那根红穗穗。

  有那么两次，红穗穗离得特别近，她超怕妚草会忍不住直接上手去拽。

  雷晟却是受到了不小的惊吓，“你不觉得它打起人来会很痛吗？”

  校长在第一节课，就向大家展示过那根教鞭了。

  说是他用了好几年的宝贝，是教学的好帮手。

  第一个作用是指字。

  教鞭尖尖指到黑板上的哪个字，大家就学习哪个字。

  第二个作用是惊堂。

  只要听到教鞭敲讲桌的声音，所有人必须立刻安静下来，不许再乱糟糟地说话或者搞小动作。

  第三个作用是惩戒。

  如果学生犯了错却不肯改，而且犯了第一次，还要犯第二次、第三次，手心就会被赏一鞭。

  讲到这里时，校长还在空中虚挥了一下教鞭。

  咻地一声响，破空声特别凌厉，好多人都被吓了一跳。

  当然了，校长也特意解释过，说第三个作用是他最不喜欢的，也希望大家不要让它有发挥这个作用的一天。

  雷晟也喜欢收集好看的棍子，他原本也觉得校长的教鞭很漂亮。

  不过经过那番演示以后，再看它就只剩下手痛脚痛屁股痛了。

  要知道，不喜欢用并不等于不用。

  万一真的被它打到，手心肯定会肿到端不住碗！

  可妚草居然胆大包天，想要拿它来当好学生的奖品？

  谁家好学生会第一天上学，就看中了校长的教鞭啊？！